Eva M.

Eva k nám na brněnskou pobočku dorazila autobusem až ze Zlína. Měli jsme velkou radost, že se nám ukázala a vážili jsme si její cesty :). Během setkání začalo pršet, ale moc hezky to vyšlo a když Eva odcházela, venku už bylo sucho.

Eva má mnohaleté zkušenosti s hlídáním dětí. Hlídá děti jak individuálně po rodinách (již asi 10 let, tedy od roku 2005), tak má zkušenost s většími skupinkami. Několikrát jela jako dozor na ozdravný pobyt k moři, kde měla ve skupince kolem 12 dětí (ve věku 6-12 let). Ve hlídání je flexibilní a rodičům se vždycky snaží maximálně vyjít vstříc.
Pracovala také čtyři roky jako paní učitelka na odborném učilišti pro handicapované děti a dva roky na praktické škole (pro děti se středním mentálním postižením). S handicapovanými dětmi má tedy bohaté zkušenosti. Dokáže se o ně postarat jak po stránce pedagogické, tak té zdravotnické. Od září 2015 bude prezenčně studovat doktorský studijní program pedagogiky, nicméně ve škole nebude celé dny a moc ráda by při ní byla s dětmi v kontaktu.

Děti pro ni moc znamenají. Čas trávený s nimi ji naplňuje a baví. Je milá, vstřícná a při hlídání aktivní a velmi opatrná. Neustále je s dětmi a vymýšlí společně nové aktivity. Umí přebrat iniciativu, ale také umí dítěti naslouchat a zabavit jej tím, pro co je samo nadšené.

Několik let studovala na základní umělecké škole. Umí zpívat a umí děti zabavit rytmickými hrami a říkankami. Mohou tlouci na bubínek či paličkami. Dětský zpěv ráda doprovodí na klavír a umí hrát také na flétnu. Rukodělné činnosti jí také nejsou cizí, s dětmi moc ráda vyrábí. Často se nechává vést inspirací, využije toho, co mají po ruce a vytvoří originální dílo. Výtvarnou činnost si umí také připravit a to podle toho, co by dítě zajímalo nejvíce. Eva je sportovně založená a ovládá všechny druhy sportů. Pokud by měla volit pro dítě klidnější aktivity, nejraději si s nimi povídá, čte a hraje s jejich hračkami. Ve všech hrách uplatňuje kreativitu. Doslechla jsem se např. o vytvoření autosalonu (auta se postaví na krabičky a může se začít hrát).

Když si Eva může vybrat, bere děti ven. Zajdou si do lesa (mohou házet šiškami, podívat se na zvířátka, popovídají si o tom, jak se který strom a která kytička jmenují), na vyhlídku (kde se odmění džusem), anebo na hřiště s balonem. Pokud je u domu zahrada, hrají si tam a mohou pořádat např. slimáčí závody.

Ve svém volném čase je Eva ráda s přáteli, ať už na procházce v lese či v čajovně. Je sportovně založená (chodívá hrát ping-pong, plavat, anebo když se zadaří, tak do lanového centra). Ráda navštěvuje kulturní akce spojené s hudbou či s divadlem. Je veselá a ze všeho se raduje. I úplné drobnosti jí vykouzlí úsměv na rtech a je za ně moc ráda. Její aktuální zájem jsou kameny, které vybírá s citem tak, aby jí seděly. Jsme moc rádi, že ji na Hlídačkách máme! :)

How Eva handles everyday situations

You are about to look after 5 years old Anna from Prague. She has been going to kindergarten for a year and her mum and dad need to have a rest and go for the trip together on Saturday. You know Anna has been looked after only by her mum's sister, she would not last long for the book and enjoys any movement the most. The parents won't have any special requirements for the daily schedule leaving it completely up to you. What is your common Saturday going to look like?

Je mi zvykem respektovat přání a zvyklostí každého dítěte, pokud je v rámci mezí. Posnídáme, vyčistíme si společně zoubky a v závislosti na počasí vyrazíme ven. Svačinu a nějaké hračky bereme s sebou. Zabaví nás balón, švihadlo, bublifuk i oblíbená panenka v kočárku. Povídáme si a Aničku samozřejmě držím za ruku, povídáme si i o tom, jak moc je důležité dávat dobrý pozor u silnice a vždycky sledovat, co se děje kolem. Na dětském hřišti se nebojím Aničku nechat si hrát s ostatními dětmi. Jsme domluvené, že bude opatrná. Jsem jí stále na blízku. Vracíme se domů na oběd. Po něm odpočíváme a čteme si z pohádkové knížky. Pro rodiče připravujeme obrázek toho, jak jsme se měly dopoledne venku. Učíme se zvířátka anglicky a odpoledne si hrajeme na hřišti přímo u domu.

You are at the sandpit with Anna enjoying not only playing at climbing frames but also making sand cakes. Anna is sitting calmly trying to prepare a confectionery pleasure. She is holding a sifter in her hand "sugaring" the sand cake. Suddenly, a little girl approximately at the same age comes to her, takes the sifter and is going to play with it herself. Anna is really unhappy and looks as she is going to cry. How are you going to solve the situation?

Chvíli jistě počkám a budu sledovat, jak si děti mezi sebou konflikt vyřeší. Ze zkušenosti zastávám názor, že není vhodné zasahovat úplně do všeho. V případě nutnosti se zeptám, jak se druhá holčička jmenuje a vysvětlím jí, že pokud by si chtěla se sítkem Aničky hrát, musí se ji napřed hezky zeptat, jestli by jí ho Anička nepůjčila. Aničku uklidním, že není důvod plakat a že i přesto, že se holčička nechovala hezky, můžou zkusit být kamarádky. Pokud by se děvčátka i tak nebyla schopna domluvit, najdeme si jiné místo na hraní.

You have agreed with the parents they would come back home in the evening to make their daughter fall asleep. Half an hour before they should arrive, the desperate mother is calling you she has been stuck in traffic on the highway and they will certainly not be able to arrive on time. There is going to be a serious delay and there is nobody to substitute for them. Anna is quite tired of the all-day rollicking and she is asking for her parents. How are you going to cope with the situation?

V první řadě Aničce vysvětlím, že rodiče budou mít zpoždění, protože se na dálnici pokazilo někomu auto, rodiče spěchají, ale pusu na dobrou noc dají dneska výjimečně, až Anička usne a že večerní uspávání zvládneme statečně spolu. Zavoláme mamince a tatínkovi o dobrou noc, popřejeme jim šťastnou cestu a najdeme oblíbeného plyšáka. A pokud by Anička chtěla, bude usínat v posteli rodičů. Před spaním si čteme a povídáme. Čekám, dokud malá neusne a jdu ji občas zkontrolovat, zda se nebudí.