Andrea M.

Andrea si plní svůj sen, kterým je práce s dětmi. Hlídala zatím hlavně v rodině a u přátel. Nejčastěji děti ve věku 2-8 let, ale nebrání se menším ani větším, kterým může pomoci třeba se školou.
Už jako holka pomáhala s vedením skautského oddílu.
Byla na praxi ve školce, ve které teď začne pracovat na zkrácený úvazek. Absolvovala kurz chůvy pro děti ve věku 0-6 let, jehož součaśtí byla i první pomoc dětem, a který úspěšně zakončila zkouškou.
Sama má dvě mladší děti. Může hlídat u sebe doma ale i v domácnosti rodiny.
Má ridičák i auto a autosedačky a je schopná děti odvézt třeba do kroužku.
Doma má dva menší pejsky. Ráda pohlídá nebo vyvenčí další hodnější a menší psí kamarády.
Andrea působí velice mile a sympaticky :-)

How Andrea handles everyday situations

You are about to look after 5 years old Anna from Prague. She has been going to kindergarten for a year and her mum and dad need to have a rest and go for the trip together on Saturday. You know Anna has been looked after only by her mum's sister, she would not last long for the book and enjoys any movement the most. The parents won't have any special requirements for the daily schedule leaving it completely up to you. What is your common Saturday going to look like?

Nejprve bych se v domácím prostředí seznámila s Aničkou a jejími rodiči. Doptala bych se, zda třeba ráda jezdí na odrážedle, připadně jakou venkovní aktivitu preferuje. Pokud bych danou lokalitu neznala, zjistila bych si, kde je nějaké pěkné hřiště, případně další zajímavá místa. Poté bych se snažila navázat kamarádský kontakt s malou Aničkou. Poprosila bych ji, jestli by mi ukázala svoje oblíbené hračky a při hře se poptala, co by si přála tento den prožít. Poté bychom vyrazily určitě ven. Vzala bych například míč, odrážedlo, případně křídy, abychom si mohli zaskákat třeba panáka. Po obědě bych volila chvíli klidnější aktivitu a poté bychom mohli buď opět na hřiště, případně někam na procházku, třeba za zvířátky.

You are at the sandpit with Anna enjoying not only playing at climbing frames but also making sand cakes. Anna is sitting calmly trying to prepare a confectionery pleasure. She is holding a sifter in her hand "sugaring" the sand cake. Suddenly, a little girl approximately at the same age comes to her, takes the sifter and is going to play with it herself. Anna is really unhappy and looks as she is going to cry. How are you going to solve the situation?

Vysvětlila bych holčičce, která ji vzala sítko, že sítko je Aničky a že je potřeba jí jej vrátit. Snažila bych se s Aničkou domluvit, že by jsme holčičku zapojili do hry. Domluvila bych se s Aničkou, zda by jsme holčičce mohli půjčit zatím jinou bábovku a holčičky by si mohli hrát třeba na cukrárnu, kdy bych jim u toho asistovala a snažila se předejít připadným konfliktům. Pokud by holčička pořád stála hlavě o sítko, myslím, že v průběhu hry by se dalo určitě s Aničkou domluvit, že by si jej na chvilku půjčila.

You have agreed with the parents they would come back home in the evening to make their daughter fall asleep. Half an hour before they should arrive, the desperate mother is calling you she has been stuck in traffic on the highway and they will certainly not be able to arrive on time. There is going to be a serious delay and there is nobody to substitute for them. Anna is quite tired of the all-day rollicking and she is asking for her parents. How are you going to cope with the situation?

Vysvětlila bych Aničce, že jsou rodiče v koloně a opozdí se. Zároveň bych ji ale ujistila, že za ní budou pospíchat, jak jen to je možné a ještě než se probudí, budou doma. Poté bych Aničku okoupala, vyčistlila by si zoubky, převlékla se. Pak bych s ní šla do postýlky, povídaly bychom si o všem, co jsme ten den prožily. Přečetla bych Aničce nějakou její oblíbenou knížku a pokud by chtěla, zůstala bych s ní v posteli do doby než by usnula. Poté bych počkala na rodiče, abych jim mohla poreferovat, jak jsme sobotu strávily a co jsme všechno prožily.