Slečna Bára je zkušená a nadšená hlídačka dětí, která má dlouhodobé zkušenosti především díky skautu, kde pravidelně působí jako vedoucí na táborech a pracuje s dětmi ve věku od 4 do 11 let. Má na starosti tvorbu tematických programů, her a doprovodných aktivit, umí reagovat i na situace, kdy se dětem stýská, a v takovém případě komunikuje s rodiči. Ráda s dětmi tráví čas venku na hřištích či v parcích, vyrábí, hraje na ukulele a zpívá, přičemž nejvíce ji baví jejich upřímná radost. Nejraději pracuje s předškolními a školními dětmi, ale troufne si hlídat už od batolecího věku až po školáky, případně i více dětí najednou dle domluvy. Zkušenosti má také s handicapovanými dětmi, se kterými ve středy zpívá, kreslí a věnuje se dalším aktivitám. Hlídání nabízí v Brně a okolí, může hlídat nárazově i pravidelně, výjimečně i přes noc. Víkendy má ale kvůli skautským aktivitám omezené.

How Bára handles everyday situations

You are about to look after 5 years old Anna from Prague. She has been going to kindergarten for a year and her mum and dad need to have a rest and go for the trip together on Saturday. You know Anna has been looked after only by her mum's sister, she would not last long for the book and enjoys any movement the most. The parents won't have any special requirements for the daily schedule leaving it completely up to you. What is your common Saturday going to look like?

Dopředu se podívám, jaké aktivity nabízejí v okolí, případně jaká hřiště se v okolí nachází. Zeptala bych se rodičů na nějaké základní info o Aničce, jako co jí nejvíce baví, jaká je a tak různě. Vymyslela bych seznam aktivit, které bych s Aničkou mohla dělat. S rodiči bych se jeste domluvila, jestli je potřeba Aničce uvařit, nebo pro ni mají něco nachystaného, případně co jí mám uvařit. S Aničkou bych se zkusila pobavit o tom, co z mého seznamu by jí bavilo, případně pokud by mela nějaké oblíbené místo, tak bychom mohli tam. Nejspíš bychom tedy šly na hřiště, musíme ale dávat pozor na jezdící auta. Záleží na Aničce, jak dlouho by ji to tam bavilo, případně kdybych viděla, že je unavená nebo tak, odpočinuly bychom si. Mohly bychom se projít po okolí v nějakém parku a hledat zajímavé věci, nebo treba v zimě postavit sněhuláka, na podzim hledat nejhezčí listí a tak. Viděla bych, jestli se to Aničce líbí nebo ne, a podle toho reagovala.

You are at the sandpit with Anna enjoying not only playing at climbing frames but also making sand cakes. Anna is sitting calmly trying to prepare a confectionery pleasure. She is holding a sifter in her hand "sugaring" the sand cake. Suddenly, a little girl approximately at the same age comes to her, takes the sifter and is going to play with it herself. Anna is really unhappy and looks as she is going to cry. How are you going to solve the situation?

Pravděpodobně by si situace všimla i maminka holčičky (nebo holčičky doprovod), tudíž bych to musela řešit nejspíš i s ní. Vysvětlila bych holčičce, že není pěkné si brát věci bez dovolení a ze pokud by chtěla sítko půjčit, musí se zeptat Aničky. Aničce bych připomněla, že nemusí holčičce sítko půjčit, pokud sama nebude chtít. Pokud by Anička začala plakat, snažila bych se jí uklidit pomocí různých technik (například soustředění na dech apod.).

You have agreed with the parents they would come back home in the evening to make their daughter fall asleep. Half an hour before they should arrive, the desperate mother is calling you she has been stuck in traffic on the highway and they will certainly not be able to arrive on time. There is going to be a serious delay and there is nobody to substitute for them. Anna is quite tired of the all-day rollicking and she is asking for her parents. How are you going to cope with the situation?

Rodičům bych řekla, ať hlavně jedou opatrně, že s Aničkou zůstanu. Aničku bych nejspíš dala k telefonu mamince, aby ji slyšela a maminka by jí řekla, ze tedy dorazí později. Vzhledem k tomu, ze Anička je unavená, by asi nasledovaly nějaké velké emoce, buď pláč nebo vztek. Aničku bych uklidnila, znovu jí vysvětlila situaci treba pomoci nějaké hry nebo obrázku. Nachystala bych ji na spaní, a pokusila se ji uspat, například číst jí knížku nebo si ještě chvili jen v postýlce hrát, třeba s plyšáky. Hodně záleží na reakci Aničky, kterou nejde předpovědět, tudíž bych musela reagovat dle jejího chování.