Eliška S.

Eliška vystudovala obor Prodavač a poté nějakou dobu pracovala v obchodech s potravinami, domácími doplňky nebo s oblečením. Následně pracovala v Superzoo, kde si udělala chovatelský kurz a kurz na podávání antiparazitik. Díky této práci si vyzkoušela péči nejen o psy a kočky, ale také o králíky, myši, křečky, ptáky nebo hady. Zkušenosti má i s nemocnými zvířaty. Kromě toho hlídá mazlíčky přes Hlídačky.cz - naposledy například border kolii nebo mývalí kočky.
Má sedmiměsíční miminko a děti hlídá i v dalších rodinách - většinou se starala o malé děti do dvou let. Díky vlastní domácnosti má také spoustu zkušeností s úklidem. Ve volném čase ráda běhá a kreslí.

How Eliška handles everyday situations

You are about to look after 5 years old Anna from Prague. She has been going to kindergarten for a year and her mum and dad need to have a rest and go for the trip together on Saturday. You know Anna has been looked after only by her mum's sister, she would not last long for the book and enjoys any movement the most. The parents won't have any special requirements for the daily schedule leaving it completely up to you. What is your common Saturday going to look like?

S Aníčkou bych se nejdřív snažila navázat příjemný kontakt, aby se cítila v bezpečí a uvolněně, když mě nezná. Zeptala bych se jí, co má ráda, a podle toho bych přizpůsobila program. Protože ji baví pohyb, naplánovala bych den spíš aktivně – třeba procházku na hřiště, nějaké hry venku nebo lehké sportovní aktivity. Doma bych pak zařadila kreativní činnosti (kreslení, stavění, hraní si), aby se nenudila. Dodržovala bych základní režim dne (jídlo, pití, odpočinek), ale jinak bych se přizpůsobila její náladě a potřebám. Snažila bych se, aby se cítila dobře, měla zábavu a zároveň klid. Samozřejmě bych dbala na její bezpečnost a průběžně informovala rodiče, pokud by bylo potřeba.

You are at the sandpit with Anna enjoying not only playing at climbing frames but also making sand cakes. Anna is sitting calmly trying to prepare a confectionery pleasure. She is holding a sifter in her hand "sugaring" the sand cake. Suddenly, a little girl approximately at the same age comes to her, takes the sifter and is going to play with it herself. Anna is really unhappy and looks as she is going to cry. How are you going to solve the situation?

Nejprve bych uklidnila Aničku a dala jí najevo, že chápu, že ji to mrzí. Řekla bych jí, že je v pořádku cítit se smutně, když jí někdo vezme hračku. Poté bych klidně oslovila druhou holčičku a vysvětlila jí, že si Anička se sítkem právě hrála, a zeptala se, jestli by ho mohla vrátit nebo si ho s Aničkou půjčovat. Snažila bych se děti vést k domluvě, například střídání nebo společné hře. Pokud by to nešlo, nabídla bych Aničce jinou hračku nebo ji zapojila do jiné zábavy, aby se uklidnila. Celou situaci bych řešila klidně, bez křiku, a snažila se děti naučit ohleduplnosti a sdílení.

You have agreed with the parents they would come back home in the evening to make their daughter fall asleep. Half an hour before they should arrive, the desperate mother is calling you she has been stuck in traffic on the highway and they will certainly not be able to arrive on time. There is going to be a serious delay and there is nobody to substitute for them. Anna is quite tired of the all-day rollicking and she is asking for her parents. How are you going to cope with the situation?

V pořádku maminko , to se nic neděje , my tu počkáme , vše bude v pořádku , v klidu jeďte opatrně , já se o Aničku postarám dám ji spát , je po dnešku strašně unavena . Anicko , maminka mi volala že má zpoždění 30 minut , my to spolu zvedneme ještě nemáš žízeň ? Nepotřebuješ něco ? Za chvíli půjdeme spinkat .