Markéta C.

Markéta nedávno dokončila magisterské studium sociální pedagogiky na MU v Brně. V rámci školy absolvovala řadu praxí jako například ve středisku výchovné péče pro obtížně zvladatelné děti nebo v běžné družině.
Jako maminka dvou dnes již velkých dětí má samozřejmě zkušeností s péčí o děti dost. Ráda také pomáhá s hlídáním v rodině (aktuálně vozí kočárek s úplně malým miminkem) nebo mezi známými. Může vzít děti ven, společně si hrát, dělat jógu nebo také pomoci s doprovodem do kroužku a doučováním.
Markéta ráda maluje a hraje na klavír. Dorozumí se znakovou řečí.

How Markéta handles everyday situations

You are about to look after 5 years old Anna from Prague. She has been going to kindergarten for a year and her mum and dad need to have a rest and go for the trip together on Saturday. You know Anna has been looked after only by her mum's sister, she would not last long for the book and enjoys any movement the most. The parents won't have any special requirements for the daily schedule leaving it completely up to you. What is your common Saturday going to look like?

Po dopolední svačince si chvíli budeme malovat nebo povídat, pak půjdeme ven, dle počasí na hřiště nebo do parku. V poledne oběd, odpolední klid alespoň půl hodiny po jídle. Potom zase ven se svačinou v batůžku a k večeru nějaká kreativní činnost, večerní jídlo, hygiena a uspání. Když nebude chtít číst knížku, budu vyprávět nebo hrát pantomimu, to mi zabírá na neposedné děti. Společné zpívání také není špatné. Když brzo usne, poklidím v kuchyni a nachystám Aničce věci na příští den. Oblečení, batůžek a případně i svačinu do ledničky.

You are at the sandpit with Anna enjoying not only playing at climbing frames but also making sand cakes. Anna is sitting calmly trying to prepare a confectionery pleasure. She is holding a sifter in her hand "sugaring" the sand cake. Suddenly, a little girl approximately at the same age comes to her, takes the sifter and is going to play with it herself. Anna is really unhappy and looks as she is going to cry. How are you going to solve the situation?

Holčičce, která vezme Aničce sítko nečekaně z ruky, se budu v klidu pečlivě vysvětlit, že teď si s tím hraje jiná holčička a až za chvilku (určím nějakou dobu) až si dohraje, tak jí to předá a ona si bude moci upéct a ocukrovat svoje výrobky. Snažit se navázat kontakt a vysvětlit co a jak bude, ať mají děti jasno a mohou se těšit třeba potom i na společnou výrobu a hostinu v podobě pískových báboviček. Dost možná se z nich stanou i pro dnešek dobré kamarádky a Anička se bude příště na toto pískoviště moc těšit.

You have agreed with the parents they would come back home in the evening to make their daughter fall asleep. Half an hour before they should arrive, the desperate mother is calling you she has been stuck in traffic on the highway and they will certainly not be able to arrive on time. There is going to be a serious delay and there is nobody to substitute for them. Anna is quite tired of the all-day rollicking and she is asking for her parents. How are you going to cope with the situation?

Rodiče si v klidu vyslechnu, uklidním je, že si nemají dělat starosti, že je o jejich dcerku Aničku postaráno, že jí to vše řeknu, vysvětlím a hlavně ať v pořádku a v klidu dojedou. Aničce vše předám dětskou formou a třeba vymyslíme, co bychom mohly pro rodiče namalovat nebo nachystat nějaké překvapení, až přijedou domů, aby měli radost. Třeba nějaký obrázek nebo výtvor z tvrdého papíru. Nebo jim něco rychlého ještě upečeme, důležitý bude čas, který zrovna budeme mít. Každopádně Anička bude v klidu, rodiče v klidu a žádná nervozita v domově.