Tereza K.

Terka pochází z Prahy a je maminkou dvouletého chlapečka. Současně je Terka ještě na rodičovské dovolené.

Terka má zkušenosti s dětmi z rodinného tábora, kde se starala o děti, vytvářela program i pomáhala s přípravou jídel. Hlídala dvě holčičky ve věku 8 a 10 let, také s nimi jezdila na tábory. Terka má o šest let mladšího sourozence, o kterého se také starala.

Terka má ráda cestování, přírodu, zvířata a sport.

Jak Tereza zvládá každodenní situace

Máte poprvé hlídat Aničku z Prahy, které je čerstvých pět let. Anička už rok chodí do školky a její maminka s tatínkem si nyní potřebují vydechnout a vyjet si na celou sobotu na společný výlet ve dvou. O Aničce víte, že ji ještě nehlídala jiná teta než maminčina sestra, že u knížky moc dlouho nevydrží a nejvíce ji baví jakýkoliv pohyb. Maminka s tatínkem nebudou mít speciální požadavky na denní harmonogram, nechávají jej čistě ve vaší kompetenci. Jak bude vaše společná sobota vypadat?

Po společné snídani si s Aničkou zahrajeme hru na mazlíčky, které hlídá hodná teta. Takto se s Aničkou zkusím více seznámit, aby měla ve mě důvěru. Až bude tepleji půjdeme spolu na zahradu, kde si budeme hrát malé zahradní skřítky, kteří nasbírají ovoce na koláč. Dáme si svačinku. Při pečení budeme hrát na pekařskou soutěž. Dáme si oběd. Poté půjdeme do parku, zkusíme si hrát s obručemi, na hřišti si zkusíme opičí dráhu. Když bude unavená půjdeme domů, kde si odpočineme. Odpoledne si zahrajeme na zoologickou zahradu, kde si dáme svačinku a budeme tvořit zvířecí masky. Pak uvaříme večeři. Půjdeme se umýt, vyčistit zoubky a přečíst pohádku.

S Aničkou jste na písku a kromě dovádění na průlezkách také stavíte bábovky. Anička poklidně sedí a z postavených bábovek se snaží připravit hotové cukrářské potěšení. Zrovna má v ruce sítko, kterým „cukruje“ bábovku. Přijde k ní holčička asi ve stejném věku, vezme jí sítko z ruky a hodlá si s ním hrát sama. Anička je nešťastná a natahuje, že bude plakat. Jak situaci vyřešíte?

Nejdříve Aničku uklidním, a zkusím ji vysvětlit, že to holčička nechtěla udělat naschvál. Jen se zapomněla Aničky nebo mě zeptat, jestli si může sítko půjčit. A pak řeknu holčičce, že to sítko je Aničky nebo, že si s ním teď Anička hraje. A poprosím ji, ať ho vrátí, jestli bude chtít, může se zeptat Aničky, jestli si může třeba hrát spolu s ní. Nebo ji zkusíme na pískovišti najít jiné sítko. A vysvětlím jí, že když něco chceme, tak se nejdříve zeptáme, jestli si to můžeme půjčit.

S rodiči jste byla domluvená, že dorazí večer před uspáváním malé Aničky. Půl hodinky před tím, než mají dorazit, vám volá zoufalá maminka, že stojí na dálnici v koloně a že určitě nestihnou přijet na čas. Zpoždění budou mít veliké a není nikdo, kdo by je mohl zaskočit. Anička je z celodenního řádění již unavená a ptá se po rodičích. Co budete dělat?

Rodičům napíšu nebo zavolám, že Aničku pohlídám, jak bude potřeba, ať jsou v klidu a dojedou v pořádku domů. Aničce řeknu pravdu, že rodiče za Aničkou přijedou, ale trochu později. Nic se neděje, spolu si to užijeme a půjdeme se v klidu připravit do postýlky. Vykoupám Aničku jako mořskou pannu, vyčistíme zoubky a přečteme krátkou pohádku a půjdeme si hajnout, počkám u Aničky až usně a potom až do doby, kdy přijedou rodiče.