Zdenka K.

Zdeňka nyní pracuje v dětské skupině a je i babičkou, tedy se plně věnuje dětem.

Zdeňka má kurz chůvy a s dětmi je v kontaktu každý den, zkušenosti má s dětmi od jednoho roku. Hlídala děti z rodiny a známým a hlavně v předškolním věku.

S úklidem má zkušenost v rámci úklidové agentury, má zkušenosti s úklidem byty, kanceláře, rodinné domy, bazény apod.

Zdeňku velmi baví cestování, malování a plavání. Zdeňka se domluví anglicky.

Jak Zdenka zvládá každodenní situace

Máte poprvé hlídat Aničku z Prahy, které je čerstvých pět let. Anička už rok chodí do školky a její maminka s tatínkem si nyní potřebují vydechnout a vyjet si na celou sobotu na společný výlet ve dvou. O Aničce víte, že ji ještě nehlídala jiná teta než maminčina sestra, že u knížky moc dlouho nevydrží a nejvíce ji baví jakýkoliv pohyb. Maminka s tatínkem nebudou mít speciální požadavky na denní harmonogram, nechávají jej čistě ve vaší kompetenci. Jak bude vaše společná sobota vypadat?

Jako první bych s rodiči pohovořila o všem, co má Anička ráda, jaké aktivity, jaké hračky a tvoření ji zajímají a zda je možné vzít Aničku na hřiště či do herničky a určitě bych zvolila její oblíbené, jelikož to bude naše první setkání. Vše po schválení rodičů. Také je nezbytné s rodiči projednat, zda nemá Anička nějaké omezení co se týká jídelníčku či zdravotní omezení. Jelikož by to byl náš první den, aktivity bych tedy přizpůsobila všemu, co má Anička ráda, hry, tvoření, hračky a venkovní aktivity.

S Aničkou jste na písku a kromě dovádění na průlezkách také stavíte bábovky. Anička poklidně sedí a z postavených bábovek se snaží připravit hotové cukrářské potěšení. Zrovna má v ruce sítko, kterým „cukruje“ bábovku. Přijde k ní holčička asi ve stejném věku, vezme jí sítko z ruky a hodlá si s ním hrát sama. Anička je nešťastná a natahuje, že bude plakat. Jak situaci vyřešíte?

Citlivě bych situaci řešila, oslovila bych holčičku a vysvětlila ji, že si se sítkem hrála Anička a poprosila ji, zda by Aničce mohla sítko vrátit, nebo bych navrhla jiné řešení, například se střídat v hraní se sítkem, nebo jim navrhnout společnou hru na cukrárnu, jedna by dělala bábovky a druhá cukrovala a naopak. Vždy se snažit, aby se Anička cítila bezpečně a respektována.

S rodiči jste byla domluvená, že dorazí večer před uspáváním malé Aničky. Půl hodinky před tím, než mají dorazit, vám volá zoufalá maminka, že stojí na dálnici v koloně a že určitě nestihnou přijet na čas. Zpoždění budou mít veliké a není nikdo, kdo by je mohl zaskočit. Anička je z celodenního řádění již unavená a ptá se po rodičích. Co budete dělat?

V klidu Aničce situaci vysvětlím, že jsou rodiče na cestě, jen je zpomalila kolona aut na dálnici, ale že udělají vše proto, aby přijeli co nejdříve. Vybereme společně knížku, kterou má ráda a můžeme číst, vybereme oblíbené plyšáky do postele a komunikuji s rodiči, co vše může napomoci při uspávání Aničky. Aničku ujišťuji, že je vše v pořádku a snažím se zajistit pocit bezpečí a klidu.