Johana P.

Johana pochází z Mladé Boleslavi, kde vystudovala gymnázium. Po maturitě se dostala na Karlovu Univerzitu, kde nyní studuje prvním rokem obor Molekulární biologie a biochemie organismů.

Odmala chodila do nedělní školy, kde si všechny děti společně hrály a vedoucí pro ně připravovali různé výtvarné a pohybové aktivity. Později se sama stala vedoucí a chystala si program pro přibližně tři až sedm dětí ve věku 6 až 13 let.

V osmnácti odjela do Anglie, kde pracovala tři měsíce jako au-pair. Starala se tam o osmiletou holčičku a devítiletého chlapce. Ráno je probudila, pomohla jim s přípravou do školy a připravila snídani. Odpoledne je vyzvedla ze školy a společně si hráli na zahradě, chodili plavat nebo na procházky. Večer jim připravila večeři, dohlédla na hygienu a děti šly spát. Přes den se Johana starala i o klasické domácí práce, jako je úklid nebo žehlení.

V Mladé Boleslavi chodila hlídat dva sourozence - čtyřletého chlapce a šestiletou holčičku. Přes školní rok je vyzvedávala ve školce a potom si buď hráli doma, nebo šli na na hřiště. Také často chodili plavat. Přes prázdniny s nimi byla od rána do šesti hodin večer, kdy přicházeli rodiče.

Také chodila pravidelně hlídat dva psy - křížence středního vzrůstu. Vždy si je vyzvedla a šla s nimi do psího parku, kde na ně dávala pozor. Potom je šla předat zpátky majitelce.

Domluví se anglicky a umí základy němčiny. Hraje na flétnu a na kytaru. Ve volném čase ráda chodí na procházky, plavat, nebo si čte.

How Johana handles everyday situations

You are about to look after 5 years old Anna from Prague. She has been going to kindergarten for a year and her mum and dad need to have a rest and go for the trip together on Saturday. You know Anna has been looked after only by her mum's sister, she would not last long for the book and enjoys any movement the most. The parents won't have any special requirements for the daily schedule leaving it completely up to you. What is your common Saturday going to look like?

První část dne pravděpodobně zůstaneme doma, aby Anička nebyla vylekaná z nové "tety" na kterou ještě není zvyklá, a mohla si na mě tedy zvyknout v jejím známém prostředí. Můžeme třeba něco podniknout na zahradě nebo v bytě, blbnout v bazénu, zahrát si nějakou pohybovou hru (schovávaná, na babu, nebo zjednodušený Twister, atd.). Po obědě budeme mít na chvíli nějaký klidnější program (skládání puzzlí, člověče nezlob se, kreslení,...). Odpoledne můžeme jít na hřiště nebo jezdit na kole, koloběžce, v případě špatného počasí třeba jít do herny. Veškerý program samozřejmě konzultuji předem s rodiči a dávám dětem vybrat, tak abychom dělali to, co je bude bavit. :)

You are at the sandpit with Anna enjoying not only playing at climbing frames but also making sand cakes. Anna is sitting calmly trying to prepare a confectionery pleasure. She is holding a sifter in her hand "sugaring" the sand cake. Suddenly, a little girl approximately at the same age comes to her, takes the sifter and is going to play with it herself. Anna is really unhappy and looks as she is going to cry. How are you going to solve the situation?

Vysvětlím holčičce že nemůže brát ostatním hračky, že musí poprosit- využiji to případně pro vysvětlení toho, že je pěkné se o věci dělit s ostatními. Snažím se obě udržet v klidu, utěším Aničku, případně se snažím domluvit s maminkou holčičky. V případě že holčička hračku bez problému vrátí, je možnost holčičkám vysvětlit že si můžou hrát spolu, Anička se naučí dělit se o věci a druhá holčička se naučí prosit když něco chce. Stejně tak i na druhou stranu, holčička může půjčit Aničce zase její hračky a učí se i opačný princip. :)

You have agreed with the parents they would come back home in the evening to make their daughter fall asleep. Half an hour before they should arrive, the desperate mother is calling you she has been stuck in traffic on the highway and they will certainly not be able to arrive on time. There is going to be a serious delay and there is nobody to substitute for them. Anna is quite tired of the all-day rollicking and she is asking for her parents. How are you going to cope with the situation?

Nabídnu že s Aničkou můžu zůstat dokud se rodiče nevrátí a dohodnu se s rodiči jaký chtějí zvolit postup oni. Já každopádně preferuji s citem informovat děti pravdivě a úměrně jejich věku a aktuálnímu stavu. :) Pokud rodiče souhlasí, v klidu Aničce vysvětlím, že se nemusí ničeho obávat, rodiče se vrátí, jen budou mít menší zdržení, a já tu s ní do té doby zůstanu. Uděláme si večeři (v případě že to Anička nese špatně, můžu pro lepší náladu udělat třeba palačinky nebo nějaké jiné oblíbené jídlo, případně ji do přípravy jídla i (bezpečně :) ) zapojit, aby přišla na jiné myšlenky. Po večeři a vyčištění zubů se v dohodnutý čas přesuneme do pokojíčku a přečteme pohádku nebo poslechneme nejakou ukolébavku, podle toho, na co je Anička zvyklá.