Šárka/Ella vyrůstala v Čechách, ale ve svých 18 letech odjela do Německa, kde dokončila gymnázium a už tam zůstala. Se svým manželem hodně cestovala po světě. Učila český jazyk a pracovala na administrativních pozicích. Před několika lety se vrátila do České republiky, složila kurz němčiny a pracuje jako lektorka němčiny a češtiny.

V Německu hlídala děti známým a poté na doporučení i v dalších rodinách. Nejčastěji se starala o děti od dvou let. Odmala vyrůstala mezi zvířaty - měli psy (například plemena boxer nebo pudl), kočky, morčata nebo králíky.

Domluví se německy na úrovni C2 a anglicky na B2. Nějakou dobu strávila v Austrálii, kde studovala angličtinu. Ve volném čase cvičí jógu, zajímá se o nutriční výživu a zdravý životní styl.

How Šárka handles everyday situations

You are about to look after 5 years old Anna from Prague. She has been going to kindergarten for a year and her mum and dad need to have a rest and go for the trip together on Saturday. You know Anna has been looked after only by her mum's sister, she would not last long for the book and enjoys any movement the most. The parents won't have any special requirements for the daily schedule leaving it completely up to you. What is your common Saturday going to look like?

Nejdříve se Aničky zeptám, co by ona nejraději dělala. Též se budu informovat, co ráda jí. Sama pak navrhnu několik alternativ: - jít do zoologické zahrady - možnost pozvání domů na pár hodin 1 - 2 kamarádky - společně doma uvařit jídlo nebo se jít najíst někam mimo domov - jít si zaplavat do dětského bazénu - v případě, že už plavání ovládá - návštěva tržnice ovoce a zeleniny, spojená se zábavným ''školením'' - aktivně si zahrát oblíbené hry - návrh nové ''hry'' jako je vyprávění příběhu na střídačku - jít do parku jezdit na kole

You are at the sandpit with Anna enjoying not only playing at climbing frames but also making sand cakes. Anna is sitting calmly trying to prepare a confectionery pleasure. She is holding a sifter in her hand "sugaring" the sand cake. Suddenly, a little girl approximately at the same age comes to her, takes the sifter and is going to play with it herself. Anna is really unhappy and looks as she is going to cry. How are you going to solve the situation?

K Aničce bych přisedla a řekla, že chápu, že je nespokojená a nemile překvapená, ale že ta situace se dá jistě vyřešit. Pobídla bych ji, aby šla za holčičkou a zeptala se ji, proč to udělala. Aby ji popřípadě navrhla si společně hrát. Nebo aby se ji zeptala, zda by si nechtěla zapůjčit jiné ''nádobíčko''. Pokud by Anička v té chvíli ale nebyla schopná se sama za sebe postavit, tak bych tu holčičku poprosila, aby jí její sítko vrátila a zároveň se zeptala, zda by se ona nechtěla s Aničkou seznámit, popřípadě své chování vysvětlit. Obě bych vyzvala , aby se navzájem představily a dohodly, jak v ''pečení'' pokračovat. Pokud by ta holčička odmítla, aktivně bych vyhledala její ''opatrovnici'' a požádala, aby holčička Aničce její sítko vrátila.

You have agreed with the parents they would come back home in the evening to make their daughter fall asleep. Half an hour before they should arrive, the desperate mother is calling you she has been stuck in traffic on the highway and they will certainly not be able to arrive on time. There is going to be a serious delay and there is nobody to substitute for them. Anna is quite tired of the all-day rollicking and she is asking for her parents. How are you going to cope with the situation?

Mamince bych v klidu a přívětivě řekla, že se to může stát, aby si nedělala žádné starosti, že SAMOŽŘEJMĚ u Aničky zůstanu, až se rodiče vrátí zpět - bez ohledu na to, jak dlouho to bude trvat. Také bych se zeptala, zda má ještě nějakou prosbu či nápad, jak jim celou situaci nejlépe ulehčit. Aničce bych situaci krátce a stručně vysvětlila a řekla, ať se neobává, že to přece není nic neobvyklého, a že spolu zůstaneme až do návratů rodičů. Připravila bych večeři, pomohla jí s večerní hygienou a nabídla předčítání či podívání se na oblíbenou pohádku.