Anna se narodila v Mladé Boleslavi, ale potom se její rodiče rozhodli vrátit se do Ruska, kde zůstali deset let. Následně se přestěhovali do Prahy, kde Anna vystudovala Diplomatické služby. Po dokončení školy pracovala na různých pozicích jako asistentka ředitele, vedoucí pneuservisu, sekretářka nebo fakturantka.

Protože už od šestnácti let chtěla pomáhat lidem, když dostala nabídku pracovat v Anglii jako asistentka invalidů, neváhala a okamžitě odjela. U pacientů bydlela a starala se o ně celý den. Nejprve absolvovala kurz, potom si nastudovala vše o člověku, u kterého měla být - jeho zvyky, oblíbená jídla nebo kdy přesně má brát léky. Starala se o pána, který byl ochrnutý od krku dolů nebo o paní s demencí.

Potom se vrátila do Čech a nyní má dvouletého syna. Ráda by nabídla pomoc s hlídáním dětí nebo úklidem dalším maminkám, případně se může postarat o seniory.

Pravidelně chodí hlídat tříletou holčičku svojí známé, vždy na čtyři hodiny. Společně si hrají s panenkami, malují nebo čtou. Vždy také připraví svačinky a večeři, potom se podívají na Večerníček a počkají na návrat rodičů.

Domluví se plynule anglicky a rusky. Ve volném čase se ráda vzdělává, chodí na různé kurzy a zdokonaluje se. Hodně sportuje, medituje nebo relaxuje a chodí plavat. Ráda se také schází s přáteli nebo tráví čas se synem.

How Anna handles everyday situations

You are about to look after 5 years old Anna from Prague. She has been going to kindergarten for a year and her mum and dad need to have a rest and go for the trip together on Saturday. You know Anna has been looked after only by her mum's sister, she would not last long for the book and enjoys any movement the most. The parents won't have any special requirements for the daily schedule leaving it completely up to you. What is your common Saturday going to look like?

Nejdříve se seznámíme, to bychom mělu udělat, ještě do soboty. Jít spolu na procházku s Aničkou a maminkou, kde bych měla možnost poznat, jaký je hormonogram dne Aničky a co vlastně ráda dělá, kdy to dělá..Kdy jí a jak jí a kdy spí či nespí. Potom bych v sobotu už šla, jak si dle návodu. Pokud nesnídala, tak určitě začneme ranními procedurami (pokud ještě nebyly udelány), udělala bych ji snídani, kterou má rada. Určitě bych s ni probrala, co by chtěla dělat. Jít ven na hřiště, oběd, pohádka a pokud by spinkala, tak spát. Po spánku jídlo pití, můžete lepit z modeliny nebo si budeme hrát něco, dle přání Aničky. Můžeme si malovat nebo dělat účesy. Potom se navečeríme a pustíme večerniček, umýt prevlíknout, pohádku a spát či čekat na rodiče u pohádek s knihou.

You are at the sandpit with Anna enjoying not only playing at climbing frames but also making sand cakes. Anna is sitting calmly trying to prepare a confectionery pleasure. She is holding a sifter in her hand "sugaring" the sand cake. Suddenly, a little girl approximately at the same age comes to her, takes the sifter and is going to play with it herself. Anna is really unhappy and looks as she is going to cry. How are you going to solve the situation?

Zeptám se Aničky «To je naše sítko?” Tím bych lehce dala najevo holčičce, že jsem si také všimla, že sítko Aničce vzala a počkala bych na reakci holčičky. Kdyby nereagovala, šla bych k ním, pozdravila jí a zeptala, jak se jmenuje. Opatrně bych ji řekla, ty jsi Aničce vzala sítko, ale ona si s nim ještě hraje. Podívej se jak je smutná, až ho nebude potřebovat, rádi ti ho půjčíme, ale teď nám ho prosím vrať. Děkuji ( případně bych ji nabídla si půjčit něco, s čím si teď Anička nehraje). Případně bych si s Aničkou začala hrát, abych ji přivedla na jiné myšlenky.

You have agreed with the parents they would come back home in the evening to make their daughter fall asleep. Half an hour before they should arrive, the desperate mother is calling you she has been stuck in traffic on the highway and they will certainly not be able to arrive on time. There is going to be a serious delay and there is nobody to substitute for them. Anna is quite tired of the all-day rollicking and she is asking for her parents. How are you going to cope with the situation?

Rozhodně zůstanu, než dorazí a Aničce budu říkat, že rodiče už jedou a moc se na ní těší, že už darazí za chviličku, tak musíme být hodní, aby rodiče byli na nás pyšní a třeba budu dal číst pohádky nebo něco, co má ráda dělat, hrát si s panekami, omalovat. Pokud by Anička neměla problém usnout bez maminky, dala bych jí spát a počkala pochopitelně na rodiče. Až se vrátí rodiče, předala bych vše, co jsme spolu dělali, jaký byl den a s Aničkou bych se rozloučila a pochvalila, při variantntě, že bez maminky neusne.