Nikol H.

Nikol je ze Zábřehu na Moravě, kde vystudovala obchodní akademii. Po maturitě se přestěhovala do Prahy a začala studovat obor Podnikání a administrativa. Zároveň pracuje jako asistentka, má za sebou zkušenost i jako fakturantka.

Hlídala neteř a sestřenice, když jim bylo okolo osmi let. Jako vedoucí se účastnila jazykového táboru, kde měla na starost skupinku dětí od 12 do 14 let.

Má dvě kočky. Hlídala kamarádovi pejska rasy akita inu.

Domluví se anglicky a rusky. Ve volném čase ráda sportuje, cestuje nebo se vzdělává.

How Nikol handles everyday situations

You are about to look after 5 years old Anna from Prague. She has been going to kindergarten for a year and her mum and dad need to have a rest and go for the trip together on Saturday. You know Anna has been looked after only by her mum's sister, she would not last long for the book and enjoys any movement the most. The parents won't have any special requirements for the daily schedule leaving it completely up to you. What is your common Saturday going to look like?

Především bych se snažila vytvořit pro Aničku příjemné a pohodové prostředí. Začala bych snídaní, pokud ještě nejedla, tak bych ji připravila snídani dle jejích preferencí. Potom bychom se mohly společně s Aničkou podívat na nějakou pohádku nebo film, který by ji bavil. Dále bych naplánovala nějakou pohybovou aktivitu, která by Aničku bavila. Může to být například návštěva dětského hřiště, kde by si mohla pohrát s dalšími dětmi nebo procházka v parku, jízda na kole, plavání v bazénu apod. Na oběd bych připravila s Aničkou něco chutného. Pokud by bylo již uvařeno, tak bychom si pochutnali na tom, co by bylo. Po obědě by mohl následovat odpočinek nebo společné čtení knížky. Poté bych zase nabídla nějakou aktivitu, která by ji bavila, a to až do odjezdu rodičů. Pokud by bylo špatné počasí tak bych mohla připravit nějakou kreativní činnost doma, jako například malování pastelkami, vyrábění z papírů nebo skládání puzzle.

You are at the sandpit with Anna enjoying not only playing at climbing frames but also making sand cakes. Anna is sitting calmly trying to prepare a confectionery pleasure. She is holding a sifter in her hand "sugaring" the sand cake. Suddenly, a little girl approximately at the same age comes to her, takes the sifter and is going to play with it herself. Anna is really unhappy and looks as she is going to cry. How are you going to solve the situation?

Prvně bych se pokusila Aničku uklidnit, a vysvětlila jí, že nová kamarádka si také chce hrát se sítkem. Pak bych oslovila holčičku a řekla bych jí něco jako: "Ahoj, vidím, že si chceš hrát s naším sítkem. Anička ho právě používala na zdobení svých bábovek. Co kdybychom společně udělaly ještě víc bábovek a sdílely si sítko? Tím bych vytvořila prostor pro spolupráci a sdílení místo soutěže.

You have agreed with the parents they would come back home in the evening to make their daughter fall asleep. Half an hour before they should arrive, the desperate mother is calling you she has been stuck in traffic on the highway and they will certainly not be able to arrive on time. There is going to be a serious delay and there is nobody to substitute for them. Anna is quite tired of the all-day rollicking and she is asking for her parents. How are you going to cope with the situation?

Nejříve bych Aničku ujistila, že její rodiče určitě brzy dorazí, ale že teď budeme mít ještě nějaký čas na zábavu. Mohly bychom si spolu povídat o tom, co jsme všechno zajímavého podnikli nebo si zahrát nějakou klidnější deskovou hru. Pokud by bylo zpoždění opravdu veliké a rodiče by nevěděli kdy přesně dorazí, zvažovala bych, zda by nebylo lepší připravit Aničce pohodlné prostředí pro spaní. Vykoupala bych ji, vyčistila by si zoubky a uložila bych ji ke spánku. Mohla bych ji také přečíst pohádku, kterou bychom spolu vybraly.