Terka vystudovala vyšší odbornou školu obor předškolní a mimoškolní pedagogika. Po maturitě odjela do Švédska, kde studovala biblickou školu. Když se vrátila ze zahraničí, tak se rozhodla pro studium. Po ukončení studia pracovala v mateřské školce.
Terka hlídala dvě děti ve věku 9 měsíců a 1 rok. Jezdila na tábory jako vedoucí. Terka také absol...
Terka vystudovala vyšší odbornou školu obor předškolní a mimoškolní pedagogika. Po maturitě odjela do Švédska, kde studovala biblickou školu. Když se vrátila ze zahraničí, tak se rozhodla pro studium. Po ukončení studia pracovala v mateřské školce.
Terka hlídala dvě děti ve věku 9 měsíců a 1 rok. Jezdila na tábory jako vedoucí. Terka také absolvovala praxi v družině s dětmi z prvního stupně základní školy. V rámci studia ve Švédsku se účastnila stáže, kde vytvářeli program pro děti od 10 - 12 let.
S úklidem má zkušenost brigádně v jedné úklidové firmě ve Švédsku, uklízela kanceláře, domácnosti a školu.
Terku baví cestování, objevovat nová místa a kulturu. Terka se domluví anglicky.
How Tereza handles everyday situations
You are about to look after 5 years old Anna from Prague. She has been going to kindergarten for a year and her mum and dad need to have a rest and go for the trip together on Saturday. You know Anna has been looked after only by her mum's sister, she would not last long for the book and enjoys any movement the most. The parents won't have any special requirements for the daily schedule leaving it completely up to you. What is your common Saturday going to look like?
Dopoledne bychom s Aničkou vyrazily do parku na dobrodružnou výpravu, kde bychom hledaly přírodní „poklady“ jako šišky a listy. Z nasbíraných věcí bychom doma vytvořily koláž. K obědu bychom si společně připravily těstoviny s omáčkou, které by si mohla ozdobit podle sebe. U jídla bychom si popovídaly o tom, co ji nejvíc bavilo, a po obědě by si odpočinula u pohádky. Odpoledne bychom zamířily na hřiště, kde bychom si zahrály na schovávanou nebo kopaly míčem. Navečer bychom se pustily do malování obrázku pro rodiče a den zakončily večeří a povídáním o všech zážitcích.
You are at the sandpit with Anna enjoying not only playing at climbing frames but also making sand cakes. Anna is sitting calmly trying to prepare a confectionery pleasure. She is holding a sifter in her hand "sugaring" the sand cake. Suddenly, a little girl approximately at the same age comes to her, takes the sifter and is going to play with it herself. Anna is really unhappy and looks as she is going to cry. How are you going to solve the situation?
Přistoupím k Aničce a navrhnu jí, že si může vzít bábovičku a postavit dort a ozdobit ho, a já ho pak sním. Mezitím, co Anička staví dort, bych zašla za holčičkou, která vzala sítko, a přizvala ji, aby si s námi hrála. Mírně a s láskou bych jí pověděla, že příště může Aničku poprosit, a sítko jí ona půjčí.
You have agreed with the parents they would come back home in the evening to make their daughter fall asleep. Half an hour before they should arrive, the desperate mother is calling you she has been stuck in traffic on the highway and they will certainly not be able to arrive on time. There is going to be a serious delay and there is nobody to substitute for them. Anna is quite tired of the all-day rollicking and she is asking for her parents. How are you going to cope with the situation?
V takové situaci bych Aničku uklidnila tím, že jí řeknu, že rodiče brzy dorazí. Nabídla bych jí, že si spolu můžeme hrát nebo číst knížku, abychom zkrátili čekání. Zároveň mamince po telefonu poskytnu podporu a ujistím ji, že se o Aničku postarám a že je vše v pořádku.
S Aničkou pak vytvoříme obrázek pro maminku a tatínka, aby nám to čekání rychle uteklo.