Nikol Š.

Nikol vystudovala střední zdravotnickou školu v oboru nutriční asistent a poté jako bakalář zakončila FF MU v Brně v oboru Sociální pedagogika.
Dětem se věnuje moc ráda. Po dobu tří let intenzivně a nyní už jen nárazově hlídala tři malé děti. Když začala, nejmenší bylo teprve novorozeně. Donesla nám ukázat krásnou referenci od spokojené maminky.
Dlouhodobě se také starala o malou slečnu, kterou pravidelně vyzvedávala ze školy a vodila do kroužků. Občas přibraly i mladšího brášku holčičky.
Také ráda pomáhá s miminkem mladší sestře.
Nikol ve volném čase ráda fotografuje a píše fejetony.

Jak Nikol zvládá každodenní situace

Máte poprvé hlídat Aničku z Prahy, které je čerstvých pět let. Anička už rok chodí do školky a její maminka s tatínkem si nyní potřebují vydechnout a vyjet si na celou sobotu na společný výlet ve dvou. O Aničce víte, že ji ještě nehlídala jiná teta než maminčina sestra, že u knížky moc dlouho nevydrží a nejvíce ji baví jakýkoliv pohyb. Maminka s tatínkem nebudou mít speciální požadavky na denní harmonogram, nechávají jej čistě ve vaší kompetenci. Jak bude vaše společná sobota vypadat?

Nejprve bychom byly s Aničkou chvíli doma v jejím přirozeném prostředí. Až bychom se vzájemně trošku "oťukaly", vyrazily bychom ven. V závislosti na počasí bychom šly na dětské hřiště, vzaly bychom třeba tříkolku, pokud by ji Anička měla, kreslily bychom si spolu křídami, stavěly bábovky na písku, Anička by si taky mohla hrát na průlezkách. Po obědě a odpočinku bychom mohly jít třeba do nějaké dětské herny, nebo si v dětském pokojíčku postavit stavení pro princeznu a hrály bychom si na princezny. Například.

S Aničkou jste na písku a kromě dovádění na průlezkách také stavíte bábovky. Anička poklidně sedí a z postavených bábovek se snaží připravit hotové cukrářské potěšení. Zrovna má v ruce sítko, kterým „cukruje“ bábovku. Přijde k ní holčička asi ve stejném věku, vezme jí sítko z ruky a hodlá si s ním hrát sama. Anička je nešťastná a natahuje, že bude plakat. Jak situaci vyřešíte?

Ukonejším Aničku, že nemusí plakat, že je na pískovišti spousta dalších hraček. Taky záleží, jestli jsou hrčky její, nebo k dispozici ostatním dětem na pískovišti. V každém případě bych oběma holčičkám řekla, že by si mohly hrát spolu a stavět spolu bábovičky z písku. Holčičce řeknu, že by bylo hezké, aby Aničku hezky poprosila, jestli by jí nemohla hračku půjčit a od holčičky si půjčit třeba jinou, a Aničce zase, že je pěkné, když se umí podělit s ostatními dětmi a hračku půjčit i někomu dalšímu.

S rodiči jste byla domluvená, že dorazí večer před uspáváním malé Aničky. Půl hodinky před tím, než mají dorazit, vám volá zoufalá maminka, že stojí na dálnici v koloně a že určitě nestihnou přijet na čas. Zpoždění budou mít veliké a není nikdo, kdo by je mohl zaskočit. Anička je z celodenního řádění již unavená a ptá se po rodičích. Co budete dělat?

Předám maminku Aničce, aby ji na chvíli slyšela. Mamince řeknu, že se nedá nic dělat, až dorazí, tak dorazí a Aničku uspím já. Aničce dám večeři, pomůžu jí s koupáním a uložím ji. Budeme si chvíli povídat, jak se jí líbil dnešní den, taky si můžeme zahrát třeba stínové divadlo, to se dětem líbí. Pokud je možnost, dá se hrát před usnutím v posteli a vymyslet dětem pohádku. Nebo si můžeme číst pohádku, to děti taky mají rády. Pak Aničce popřeji dobrou noc a ať se hezky vyspinká, řeknu jí, že až se ráno vzbudí, maminka s tatínkem už budou doma a že ať se nebojí, že budu ve vedlejší místnosti a nechám pootevřené dveře, ať na mě může kdyžtak zavolat nebo za mnou přijít, kdyby se něco dělo.