Michaela S.

Michaela vystudovala střední stavební školu a po maturitě začala pracovat v administrativě.

Odmala se starala o svého o pět let mladšího bratra, kterého vodila do školky, vyzvedávala ho, dělala s ním úkoly a hráli si. Někdy přibrala i svého bratrance, který je mladší o 4 roky. Nejvíce zkušeností má s hlídáním v rodině - celé prázdniny trávila vždy na chatě, kde měla na starost všechny děti. Postarala se i o pět dětí najednou, se kterými jela na celodenní výlet.

V době dovolených hlídá pudla a pravidelně venčí i vlčáka. Sama měla křečky, králíky, morčata a dva psy (německý ovčák a hovawart), nyní má kočku.

Ve volném čase se věnuje ručním pracem - háčkuje, vyšívá a plete. Také ráda vaří a peče nebo si čte a chodí na výlety.

Jak Michaela zvládá každodenní situace

Máte poprvé hlídat Aničku z Prahy, které je čerstvých pět let. Anička už rok chodí do školky a její maminka s tatínkem si nyní potřebují vydechnout a vyjet si na celou sobotu na společný výlet ve dvou. O Aničce víte, že ji ještě nehlídala jiná teta než maminčina sestra, že u knížky moc dlouho nevydrží a nejvíce ji baví jakýkoliv pohyb. Maminka s tatínkem nebudou mít speciální požadavky na denní harmonogram, nechávají jej čistě ve vaší kompetenci. Jak bude vaše společná sobota vypadat?

Po tom co Aničku od rodičů převezmu, bych se ji určitě nějak představila, aby věděla kdo jsem a nebála se. Pověděla bych ji, že se mnou bude jen ten celý den a večer se rodiče vrátí. Pokud by ještě nejedla, společně bychom se nasnídaly a rovnou si popovídaly o tom, co by chtěla dělat. Jelikož u knížky nebo nějakých hraček moc dlouho nevydrží tak i přesto bych dopoledne trávila s Aničkou doma a pokusila bych se vymyslet nějakou aktivitu - např. kreslení nebo vyrábění apod. Vymyslela bych to nějakou zábavnou formou, aby se nenudila a bavilo jí to alespoň trochu. Po obědě bychom určitě vyrazily ven na nějaké hřiště, kde jsou prolézačky, pískoviště apod., kde by se Anička mohla vyblbnout a zabavit se a já na ni celou dobu dávala pozor, aby se něco nestalo. Pak bychom se vrátili domů, kde bychom se opět zabavili nějakým hraním s hračkami nebo tvořením a počkaly na rodiče, než se vrátí z výletu.

S Aničkou jste na písku a kromě dovádění na průlezkách také stavíte bábovky. Anička poklidně sedí a z postavených bábovek se snaží připravit hotové cukrářské potěšení. Zrovna má v ruce sítko, kterým „cukruje“ bábovku. Přijde k ní holčička asi ve stejném věku, vezme jí sítko z ruky a hodlá si s ním hrát sama. Anička je nešťastná a natahuje, že bude plakat. Jak situaci vyřešíte?

Šla bych k holčičkám, Aničku bych utěšila, aby neplakala a pokusila se cizí holčičce vysvětlit, že pokud si chce něco půjčit, musí slušně poprosit a ne to někomu brát z ruky a nic neříct. Sítko bych ji vzala a podala ho Aničce, které bych řekla, že pokud ji někdo poprosí o půjčení hračky, je sice slušné to půjčit, ale až si s tím dohraje ona sama a nebo je možnost si hrát společně. Obě holčičky bych pobídla ať si hrají společně. Pokud by nechtěly, vysvětlila bych cizí holčičce, že musí počkat až bude sítko volné a nebude si s ním nikdo hrát. Kdyby se i přes to vztekala, pokusila bych najít dospělého člověka, který ji hlídá a dává na ni na hřišti pozor a s ním si o tom promluvila. Ale kdyby i přes to cizí holčička nechtěla sítko vrátit a odešla s ním dokonce pryč, určitě bych ji po hřišti nehonila, aby sítko vrátila, ale namísto toho bych se pokusila Aničce pomoct vymyslet jinou “cukřenku” a třeba i jiné drobnosti, jako například nějaké zdobení z kamínků.

S rodiči jste byla domluvená, že dorazí večer před uspáváním malé Aničky. Půl hodinky před tím, než mají dorazit, vám volá zoufalá maminka, že stojí na dálnici v koloně a že určitě nestihnou přijet na čas. Zpoždění budou mít veliké a není nikdo, kdo by je mohl zaskočit. Anička je z celodenního řádění již unavená a ptá se po rodičích. Co budete dělat?

Rodičům řeknu, že to určitě není žádný problém a Aničku pohlídám a počkám, než se vrátí. Aničce vysvětlím, kde rodiče jsou a že určitě přijedou, ale o něco později než měli. Půjdeme se navečeřet, vykoupat a vyčistit zoubky. Obleču ji do pyžámka a uložím do postele, kde ji přečtu nějakou pohádku na dobrou noc nebo si budeme povídat. Pokud by plakala a chtěla rodiče, snažila bych se ji utěšit a uklidnit ji, že rodiče přijedou každou chvílí a pokud půjde už spinkat tak jí to uteče rychleji a ráno až se probudí, tak rodiče budou už určitě doma. Pokud by nic nepomáhalo a čtení ji nebavilo, pustila bych ji nějakou pohádku v televizi nebo na tabletu, zaleželo by na co jsou doma zvyklí a co mají k dispozici za techniku. Celou dobu bych byla s ní a čekala než usne a pak bych počkala na rodiče až se vrátí.