Nicola začala s hlídáním dětí v rodině a našla v tom zalíbení :-) Rozumí si především s dětmi školkovými a staršími. Má ráda pohyb, dlouho se věnovala bedmintonu, ale klidně si zahraje i fotbal ;-)
Vlastní řidičský průkaz i auto.
Je flexibilní stran času i místa :-) A umí vařit!

Jak Nicola zvládá každodenní situace

Máte poprvé hlídat Aničku z Prahy, které je čerstvých pět let. Anička už rok chodí do školky a její maminka s tatínkem si nyní potřebují vydechnout a vyjet si na celou sobotu na společný výlet ve dvou. O Aničce víte, že ji ještě nehlídala jiná teta než maminčina sestra, že u knížky moc dlouho nevydrží a nejvíce ji baví jakýkoliv pohyb. Maminka s tatínkem nebudou mít speciální požadavky na denní harmonogram, nechávají jej čistě ve vaší kompetenci. Jak bude vaše společná sobota vypadat?

Rozhodneme se podle počasí co budeme celý den dělat. Na začátku jí vysvětlím, že si sní budu celý den hrát a uděláme si pěkný den. Když bude venku pěkně tak půjdeme na hřiště, na kolo, do zoo. Když nebude pěkné počasí můžeme zůstat doma, hrát hry učit se. Učit se barvy, počítat, cizí slovíčka, kreslit /pokud bude chtít nebudu jí do ničeho nutit). Můžeme se dívat na filmy, na pohádky na naučné pořady o zvířatech. Nebo nemusíme sedět doma mám k dizpozici auto takže můžeme klidně jet do zábavního centra, do obchodního centra.

S Aničkou jste na písku a kromě dovádění na průlezkách také stavíte bábovky. Anička poklidně sedí a z postavených bábovek se snaží připravit hotové cukrářské potěšení. Zrovna má v ruce sítko, kterým „cukruje“ bábovku. Přijde k ní holčička asi ve stejném věku, vezme jí sítko z ruky a hodlá si s ním hrát sama. Anička je nešťastná a natahuje, že bude plakat. Jak situaci vyřešíte?

Podle situace jestli je sítko její nebo veřejné. Pokud by bylo její tak bych se samosdřejmě zeptala jestli chce jiné holčičce půjčit sítko , že si může stavět snámi z písku. Je hezké se o věci dělit a musí se to naučit co nejdříve. Pokud by bylo veřejné tak bych jí vysvětlila, že sítko je pro všechny děti na hřišti a že si ho mezi sebou vypůjčíme a nebo že můžeme stavět něco jiného nebo dělat něco jiného. Kdyby se moc rozčilovala tak se pokusila ji zaměřit na jiný předmět a ukazala bych jí jiný trik jak sypat nebo tak.

S rodiči jste byla domluvená, že dorazí večer před uspáváním malé Aničky. Půl hodinky před tím, než mají dorazit, vám volá zoufalá maminka, že stojí na dálnici v koloně a že určitě nestihnou přijet na čas. Zpoždění budou mít veliké a není nikdo, kdo by je mohl zaskočit. Anička je z celodenního řádění již unavená a ptá se po rodičích. Co budete dělat?

Mohu se přizpůsobit, takže rodičům řeknu, že je to v pořádku a počkám než přijedou. A Aničce řeknu, že jí rodiče kupují dárek tak se zpozdí a dají jí ho až ráno, až se probudí. A hráli bychom si chvíli s hračkami, nebo koukali na televizi, pak bych jí přečetla pohádku na dobrou noc uložila ji do postele. Pak jak by usnula bych ji v pokojíčku nechala a počkala na rodiče ve vedlejší místnosti, třeba u televize nebo u knížky. A samosdřejmě bych jim řekla o tom co jsem řekla Aničce, aby nebyla ráno zklamaná.