Renáta H.

Renáta dorazila do naší pražské kanceláře s předstihem. I když bydlí v pražských Holešovicích, dojela k nám autem a sama říká, že jezdí autem všude. Městskou hromadnou dopravu nevyhledává, jezdí jí, jen pokud není vyhnutí. Autem jezdí každodenně již více než třicet let.

Po dokončení studia na Střední ekonomické škole nastoupila do zaměstnání, kde ale byla jen dokud neodešla na mateřskou dovolenou. Potom začala podnikat, otevřela si svatební salón a o ten se starala více než 17 let. Nedávno s prací skončila, protože ji nenaplňovala tolik, jako práce s dětmi, které se nyní chce věnovat na plný úvazek.

Má dvě děti, syna, kterému je 33 let a 24letou dceru. Od syna má i zatím jedinou vnučku, které je 10 let a kterou hlídá od narození, byla i u jejího porodu a miluje ji jako vlastní dceru. Často si ji také okolí plete s maminkou, což paní Renatě jistě nevadí. :)

Vnučku si brala velice často, dodnes ji má častěji než její rodiče. I potom, co nastoupila do první třídy, u ní stále přespávala.

Další holčička, kterou Renata hlídala, byla dcera známé, kterou si brala od dvou měsíců přibližně do roku a půl. Hlídala ji dohromady se svou vnučkou i samostatně. Občas pomáhá s dcerou i své neteři, které jsou dva měsíce. A protože má většinu kamarádek mladších, pomáhá jim s jejich miminky, kdykoli potřebují.

Také má kamarádku v porodnici, kam občas zajde a díky které byla i u porodu své vnučky.

Nyní hlídá pravidelně dvakrát týdně téměř dvouletou holčičku. Stará se o ni celý den, od rána až do noci. Další holčičku, které je rok a čtyři měsíce, hlídá příležitostně přibližně jednou týdně.

Raději hlídá holčičky a dává přednost pravidelnému hlídání. Je zastáncem toho, aby děti měly nějaký režim už od narození. Také pro ni je důležité, aby ji věřily a nebály se ji s ničím svěřit, proto je netrestá, když se ji přiznají s něčím, co provedly. Aby nezničila vytvářenou důvěru, tak dětem nikdy nelže.

Respektuje každé dítě a jeho potřeby, nechce je do ničeho nutit. Jediná věc, kterou si hlídá, je, aby dostatečně pilo. Jídlo raději uvaří kvalitní, než aby jedli kupované hotové náhražky. Ve všem se ale přizpůsobí přáním rodiče.

Jelikož její dcera i vnučka chodí do sboru, často spolu doma zpívají a tancují. Dříve také sportovala, chodila dokonce na sportovní školu a dělala atletiku. Dodnes si s dětmi hraje raději venku, postará se o ně během sportovních aktivit, chodí s nimi na kolo i na skateboard. Také ji baví naučné procházky, kdy děti učí nové věci, které jim rovnou ukazuje - poznávání stromů, květin, řek, nebo se s nimi učí říkanky. Vše samozřejmě přizpůsobí věku a zájmům každého dítěte.

Když se má o děti postarat doma, raději si s nimi povídá, nebo jim čte. Není fanouškem televize a zabavit dítě tím, že mu zapne pořad v televizi, je pro ni poslední možnost.

Ráda čte nebo hraje divadlo (neteř chodí do divadelního kroužku). Z cizích jazyků umí rusky (z ruštiny i maturovala) a anglicky (dcera umí výborně anglicky, takže se od ní učí). V soukromí se zajímá o motorismus. Baví ji učit se novým věcem.

S Renatou nám řeč rozhodně nestála, povídaly jsme si o všem možném. Jsem ráda, že jsem ji mohla poznat a věřím, že bude mít štěstí ve výběru rodiny. :)

Jak Renáta zvládá každodenní situace

Máte poprvé hlídat Aničku z Prahy, které je čerstvých pět let. Anička už rok chodí do školky a její maminka s tatínkem si nyní potřebují vydechnout a vyjet si na celou sobotu na společný výlet ve dvou. O Aničce víte, že ji ještě nehlídala jiná teta než maminčina sestra, že u knížky moc dlouho nevydrží a nejvíce ji baví jakýkoliv pohyb. Maminka s tatínkem nebudou mít speciální požadavky na denní harmonogram, nechávají jej čistě ve vaší kompetenci. Jak bude vaše společná sobota vypadat?

S Aničkou začnu se snídaní a rozhovorem, co má ráda a co jí baví, řekla bych jí jak si uspořádáme den. Ukážeme si hry a zjistím její zájmové činnosti. Uděláme společně svačinu, se kterou mi Anička pomůže. Před obědem malá procházka po okolí, kde zjistím kde se nachází dětské hřiště. Oběd a poté případné spaní dle zvyku Aničky. Po spaní svačinka a vyrazíme na hřiště, kde se Anička vydovádí. Cestou domů děláme poučnou procházku s otázkami a odpověďmi. Před večeří si zahrajeme Aničky oblíbenou hru. Večeře, koupání, čtení pohádky a uložení do postýlky.

S Aničkou jste na písku a kromě dovádění na průlezkách také stavíte bábovky. Anička poklidně sedí a z postavených bábovek se snaží připravit hotové cukrářské potěšení. Zrovna má v ruce sítko, kterým „cukruje“ bábovku. Přijde k ní holčička asi ve stejném věku, vezme jí sítko z ruky a hodlá si s ním hrát sama. Anička je nešťastná a natahuje, že bude plakat. Jak situaci vyřešíte?

Aničce vysvětlím, že holčička si sítko na chvíli půjčí a my mezi tím ozdobíme bábovku oříšky - kamínky a poté nám holčička sítko vrátí a my budeme pokračovat v cukrování. Cizí holčičky se zeptám jak se jmenuje, řeknu jí, že tohle je Anička. Mezi tím cizí holčičku tímto i přesvědčím, že se budou se sítkem střídat a že musí být kamarádky a půjčovat si věci, že takto je to správně a aby Aničce také něco zapůjčila. Budou bábovky nakonec zdobit spolu a hrát si společně a půjčovat navzájem nejen sítko ale i další nádobí na písek.

S rodiči jste byla domluvená, že dorazí večer před uspáváním malé Aničky. Půl hodinky před tím, než mají dorazit, vám volá zoufalá maminka, že stojí na dálnici v koloně a že určitě nestihnou přijet na čas. Zpoždění budou mít veliké a není nikdo, kdo by je mohl zaskočit. Anička je z celodenního řádění již unavená a ptá se po rodičích. Co budete dělat?

Anička když se začne vyptávat, řeknu jí pravdu, že rodiče přijedou co nejdřív budou moci, ale že je velká kolona aut a přečtu Aničce příhodnou pohádku, nebo si ji sama vymyslím s tímto tématem. Budu Aničce odpovídat v klidu na její otázky a naopak ať se ptá na co chce. Dále Aničce řeknu, že maminka s tatínkem budou šťastni, když uvidí Aničku hezky spinkat až přijedou domů, že jim udělá velkou radost, když si lehne s oblíbenými plyšáky. Budu u Aničky do té doby než usne, budu jí držet za ruku, budu ji hladit povídat si s ní než usne.