Dagmar R.

Dáša je na první pohled moc milá a usměvavá hlídačka. Rodilá Brňačka, vystudovaná ve zdravotnickém oboru, kterému se celý život pracovně věnuje (a studijně si i rozšiřovala aprobace).

Nyní pracuje na částečný úvazek jako zubní sestřička. Mívají hodně dětských pacientů. Sestřička je to hodná, usměvavá, neprojevuje nijak nervozitu a nespěchá s výkonem. Děti při vyšetření drží a hladí za jednu ručku, maminky nechá držet za tu druhou. Ti nejmenší mohou sedět maminkám na klíně. Povozí je na křesle, zasvítí sluníčkem a na všechno si mohou sáhnout.

Má již velkého syna Davida (podzim 2016 - 24 roků), který pracuje. Výchovou jej vedla k samostatnosti a zodpovědnosti. Hodně si o všem povídali, vysvětlovali si, co je a není správné. Dokázala být kamarádská a přitom mít nastavené hranice. Trávili spolu hodně času (motivovala jej ke sportu a chodívali do přírody). I Davidova puberta proběhla v přátelském duchu a do dneška spolu mají krásný vztah.

Zkušenosti s hlídáním dalších dětí má díky rodině a přátelům. Nejvíce se věnovala své neteřince Nicole, která je ve stejném věku jako David. Od půl roku u nich bývala bez maminky a od 3 let u Dáši trávila i celé letní prázdniny (dva měsíce v kuse). Chodívali na koupaliště, na výlety a po památkách. Dáša i David byli za přítomnost Nicole moc rádi.

Na podzim 2015 vyjela Dáša na 3 měsíce do Anglie jako au-pair u starších lidí - bydlela s nimi v jejich soukromém privátu. Obstarávala nákupy, vaření, úklid i společnost. Psanou formou tak v angličtině komunikuje bez problémů a komunikativně se domluví.

S dětmi hodně vyráběla. Dokáže je motivovat a napadají ji nejrůznější náměty k vytváření. Např. sbírali a lepili listy, vystřihovali kousky z novin a lepili zvířátka, stavěli zvířátka z kaštanů apod.

Děti (malého Davídka s Nicole) vedla hodně ke sportu. Kromě chození po výletech si třeba každý týden udělali novou sestavu s deseti cviky, které společně cvičili. Nebojí se vzít děti ven na kole, koloběžce, na bruslích.

Z Dášiných zájmů bych určitě zmínila samotný sport (ježdění na kole, plavání, běhání). Na podzim chodívá s partou pravidelně na Sněžku a túry po okolí.

Nabízí hlídání ke svému zkrácenému pracovnímu úvazku. S dětmi je jí moc dobře, a proto doufá, že si brzy najde přátelskou rodinu, kde by mohla vypomáhat. Určitě se Dáše neváhejte ozvat! :)

Jak Dagmar zvládá každodenní situace

Máte poprvé hlídat Aničku z Prahy, které je čerstvých pět let. Anička už rok chodí do školky a její maminka s tatínkem si nyní potřebují vydechnout a vyjet si na celou sobotu na společný výlet ve dvou. O Aničce víte, že ji ještě nehlídala jiná teta než maminčina sestra, že u knížky moc dlouho nevydrží a nejvíce ji baví jakýkoliv pohyb. Maminka s tatínkem nebudou mít speciální požadavky na denní harmonogram, nechávají jej čistě ve vaší kompetenci. Jak bude vaše společná sobota vypadat?

Vzhledem k tomu, že Aničce je již 5 let a dá se s ní dělat plno zábavy, kterou chápe a kterou si dovede přece o něco více užít než děti které jsou staré jen několik měsíců tak bych ráda zvolila postup, který by více přispěl k jejímu osobnímu rozvoji v kombinaci s nějakým druhem sportovního vyžití. Je mnohem lépe začít tím, který druh sportovního vyžití kde je obsažena i zábava by si ráda Anička užila a zároveń si tím k ní nalézt cestu ( pro zjištění co má ráda) a hlavně zpětnou důvěru od ní směrem ke mně.U těchto dětí na rozdíl od batolat je výhoda v jejich zpětné komunikaci k vám. Pro uklidnění po nějakém sportovním vyžití je dobré si o něčem co ji zajímá vykládat tak aby ona kladla otázky, připomenout a naučit základní věci které bude brzy potřebovat před nástupem do 1. třídy, je toho opravdu hodně, ale je potřeba opravdu začít nenásilnou formou která dítě zabaví a která pojistí, že dítě si k vám získá důvěru.

S Aničkou jste na písku a kromě dovádění na průlezkách také stavíte bábovky. Anička poklidně sedí a z postavených bábovek se snaží připravit hotové cukrářské potěšení. Zrovna má v ruce sítko, kterým „cukruje“ bábovku. Přijde k ní holčička asi ve stejném věku, vezme jí sítko z ruky a hodlá si s ním hrát sama. Anička je nešťastná a natahuje, že bude plakat. Jak situaci vyřešíte?

Je to velice častý případ, který se stává a nejen na pískovištích. Děti nejsou ještě samy od sebe úplně schopné rozlišit mezi tím co jim nepatří a potřebou "právě teď" si to užít samy pro sebe. Není to něco špatného i když tento zájem dítě projeví a začne brát hračky dalším dětem. Je to součást jeho dalšího sociálního rozvoje vysvětlit, proč právě teď by mělo počkat až si Anička " dodělá svoji cukrářskou zábavu " může se na ni klidně dívat a sledovat ji, třeba se i s něčím jiným zapojit do dalších věcí s Aničkou. Myslím si, že po tom všem pokud to bylo uděláno takovouto nenásilnou formou i Anička ráda přijme nového kamaráda a sama od sebe mu půjčí tu stejnou hračku o kterou měl zájem až skončí.

S rodiči jste byla domluvená, že dorazí večer před uspáváním malé Aničky. Půl hodinky před tím, než mají dorazit, vám volá zoufalá maminka, že stojí na dálnici v koloně a že určitě nestihnou přijet na čas. Zpoždění budou mít veliké a není nikdo, kdo by je mohl zaskočit. Anička je z celodenního řádění již unavená a ptá se po rodičích. Co budete dělat?

Myslím si, že není vůbec potřeba dítěti vykládat, že maminka je někde zoufalá a že těžko nese, že se nemůže včas dostavit domů z nějakého důvodu. Zvolila bych postup dítěti vysvětlit, že maminka přijde domů o něco později protože si třeba ještě někde něco vybírá nebo se na něco dívá a když se ráno probudí, maminka už tady bude a můžou si spolu zase hrát. A my teď můžeme spolu dělat věci, protože mě maminka o to poprosila, které vždy dělají s maminkou před tím než jde spát. A Anička mě může sama ukazovat jak to u nich večer chodí před spaním.