Nia P.

Nia se narodila v USA, kde studovala střední školu. Přestěhovala se do Prahy za studiem vysoké škole, nyní zde studuje obor film. V Praze žije přes rok a chtěla by tu zatím zůstat.

Nia má zkušenosti s hlídáním v USA i Praze. V Praze hlídala ve dvou rodinách děti v předškolním věku. V USA hlídala i starší děti.
Nia má také zkušenost s hlídáním mazlíčků, které hlídala v USA při studiu. V dětství měla doma pejsky i kočky.

Nia také nabízí doučování především angličtiny, ale také gramatiky, výslovnosti, matematiky apod.

Mezi její zájmy patří sledování filmů, vaření a ráda chodí na procházky. Domluví se anglicky, bulharsky.

Jak Nia zvládá každodenní situace

Máte poprvé hlídat Aničku z Prahy, které je čerstvých pět let. Anička už rok chodí do školky a její maminka s tatínkem si nyní potřebují vydechnout a vyjet si na celou sobotu na společný výlet ve dvou. O Aničce víte, že ji ještě nehlídala jiná teta než maminčina sestra, že u knížky moc dlouho nevydrží a nejvíce ji baví jakýkoliv pohyb. Maminka s tatínkem nebudou mít speciální požadavky na denní harmonogram, nechávají jej čistě ve vaší kompetenci. Jak bude vaše společná sobota vypadat?

If I understand the question correctly it is that Anna does not like to read and she enjoys movement. Based off of this, I would start the day off with making Anna breakfast. Then we would spend some time together in the morning and she can show me some of her favorite activities at home, maybe playing board games or hide and seek. We can also draw. Then I would take Anna on a walk to the park where she can play for as long as she likes and maybe socialise with other children. If the weather does not permit this, I can ask the parents if I can take Anna to a kids museum. Then we would get lunch and go back home. For the evening we would cook dinner and watch a movie together if her parents are okay with her watching television. If not, we can find a different activity, such as playing with toys.

S Aničkou jste na písku a kromě dovádění na průlezkách také stavíte bábovky. Anička poklidně sedí a z postavených bábovek se snaží připravit hotové cukrářské potěšení. Zrovna má v ruce sítko, kterým „cukruje“ bábovku. Přijde k ní holčička asi ve stejném věku, vezme jí sítko z ruky a hodlá si s ním hrát sama. Anička je nešťastná a natahuje, že bude plakat. Jak situaci vyřešíte?

I would solve the situation by asking the little girl to please give back the sifter to Anna and calmly explain to her that taking things from people without asking them will make them upset. And we do not want to make other people upset, we want to be kind to each other. I can then hopefully get the little girl to return the item and I would talk to both girls and say that they can play with the sifter together or take turns so that no one gets upset.

S rodiči jste byla domluvená, že dorazí večer před uspáváním malé Aničky. Půl hodinky před tím, než mají dorazit, vám volá zoufalá maminka, že stojí na dálnici v koloně a že určitě nestihnou přijet na čas. Zpoždění budou mít veliké a není nikdo, kdo by je mohl zaskočit. Anička je z celodenního řádění již unavená a ptá se po rodičích. Co budete dělat?

I would first ask Anna's parents what Anna's nighttime routine is for preparing her for sleep and if they have any advice for me. I would then tell Anna that her parents are on their way, they will just be later than usual but not to worry. I will tell her that I will stay a little longer to help her fall asleep and then I would start doing her bedtime routine that her parent's recommended.