Kateřina P.

Kateřina je sympatická a milá slečna, která má moc ráda děti. O svoji malou sestru se ráda starala již od miminka. Během maminčina delšího pobytu v lázních obstarávala kolem tehdy tříleté sestřičky téměř vše a tatínkovi byla významnou oporou. Ráda pomáhá s dětmi v rámci celé rodiny i okruhu známých. Aktuálně třeba s 2,5 letým chlapečkem.
Ve svém volném čase se věnuje pečení (má kurz pečení dortů) a folklórnímu souboru. Tam s menšími dětmi pomáhá při cestách na vystoupení a tančí.

Jak Kateřina zvládá každodenní situace

Máte poprvé hlídat Aničku z Prahy, které je čerstvých pět let. Anička už rok chodí do školky a její maminka s tatínkem si nyní potřebují vydechnout a vyjet si na celou sobotu na společný výlet ve dvou. O Aničce víte, že ji ještě nehlídala jiná teta než maminčina sestra, že u knížky moc dlouho nevydrží a nejvíce ji baví jakýkoliv pohyb. Maminka s tatínkem nebudou mít speciální požadavky na denní harmonogram, nechávají jej čistě ve vaší kompetenci. Jak bude vaše společná sobota vypadat?

Rodičům bych navrhla seznámení se v dřívějším termínu, než je termín vyzařovaného hlídání a to v jejich přítomnosti. Pro Aničku to tak bude klidnější seznámení a potom by ve společnosti pouze nás dvou nemusel být problém. Během seznámení bych uvítala povykládat si i s rodiči Aničky jakou mají oni představu, případně nějaký nápad na místa, kde to má Anička ráda a tak by se tam cítila i dobře. (Nejsem z Prahy) Zvolila bych výlet do zoologické zahrady, na hřiště, nebo nějakého dětského zábavného centra (v Brně máme dětskou kavárnu, kde je pro děti hodně vyžití) či jakýkoliv výlet do přírody.

S Aničkou jste na písku a kromě dovádění na průlezkách také stavíte bábovky. Anička poklidně sedí a z postavených bábovek se snaží připravit hotové cukrářské potěšení. Zrovna má v ruce sítko, kterým „cukruje“ bábovku. Přijde k ní holčička asi ve stejném věku, vezme jí sítko z ruky a hodlá si s ním hrát sama. Anička je nešťastná a natahuje, že bude plakat. Jak situaci vyřešíte?

Aničce bych vysvětlila, že si sítko holčička pujčí a za chvíli zase vrátí, že si s ním můžou hrát přece obě, protože je to sitko na hřišti pro všechny děti a snažila se ji zabavit jinak, například návrhem pojďme se pohoupat na houpačku, mám zkušenost, že tohle zabírá a děti najednou zapomenou, že chtěly nějaké sitko. Případně bych se dívala na doprovod holčičky zda situace viděl a bude to chtít nějak řešit domluvou se svým dítkem, protože si myslím, že v takové situaci je třeba oboum dětem vysvětlit, že se věci nikomu z ruky neberou, ale měly by se zeptat a zároveň, že jsou tam hračky pro všechny děti a je třeba si je pujčit.

S rodiči jste byla domluvená, že dorazí večer před uspáváním malé Aničky. Půl hodinky před tím, než mají dorazit, vám volá zoufalá maminka, že stojí na dálnici v koloně a že určitě nestihnou přijet na čas. Zpoždění budou mít veliké a není nikdo, kdo by je mohl zaskočit. Anička je z celodenního řádění již unavená a ptá se po rodičích. Co budete dělat?

S Aničkou bychom se domluvily, že rodiče přijedou později a že to spolu ještě zvládneme. A abychom jim usnadnily práci, postaráme se o mazlíčky. Půjdeme se osprchovat (pokud by s tím rodiče neměli problém - myslím, že některým rodičům by to mohlo vadit). Nachystala bych jí nějako večeři co má ráda, vykoupala ji, dohlédla na čištění zubů a večerní hygienu a uklidily bychom hračky. Poté bychom se třeba podívaly na nějakou pohádku v televizi nebo si společně něco přečetly. Když by bylo moc pozdě vykládala bych jí nějaké příběhy nebo pohádku a při troše štěstí by Anička usnula, ještě před příjezdem rodičů, protože byla již velmi unavená.