Blanka M.

Blanka pochází z Benešova. Vystudovala ekonomickou školu a poté pracovala v oboru. Má dvě již dospělé dcery. V práci se setkala s mnoha dětmi, se kterými si hrála a podle potřeby je hlídala. Pomáhala také sestře s jejími dvěma dětmi. Příležitostně chodí vypomáhat do školky.

Domluví se francouzsky a učí se anglicky a italsky. Ve volném čase ráda jezdí k moři, plave, jezdí na kole a chodí do přírody.

Jak Blanka zvládá každodenní situace

Máte poprvé hlídat Aničku z Prahy, které je čerstvých pět let. Anička už rok chodí do školky a její maminka s tatínkem si nyní potřebují vydechnout a vyjet si na celou sobotu na společný výlet ve dvou. O Aničce víte, že ji ještě nehlídala jiná teta než maminčina sestra, že u knížky moc dlouho nevydrží a nejvíce ji baví jakýkoliv pohyb. Maminka s tatínkem nebudou mít speciální požadavky na denní harmonogram, nechávají jej čistě ve vaší kompetenci. Jak bude vaše společná sobota vypadat?

Nejdřív bych se zeptala co by Anička ráda dělala, a kdyby nevěděla, navrhnu já konkrétní věci - šly bychom ven a tam vymyslely nějaké hry, nebo při špatném počasí doma bychom mohly tancovat, hrát divadlo, pexeso atd.. Potom bych jí zapojila do přípravy oběda, to holčičky obvykle rády dělají. A dále bych podle jejích potřeb a přání uzpůsobila další hodiny. Společně bychom určitě něco vymyslely-třeba hra na kadeřnici, postavíme si třeba domeček-skrýš z dek, pokojíček pro panenky, atd..vyprávěla bych jí legrační historky když byly mé dvě holčičky (dcery) malé jako ona.

S Aničkou jste na písku a kromě dovádění na průlezkách také stavíte bábovky. Anička poklidně sedí a z postavených bábovek se snaží připravit hotové cukrářské potěšení. Zrovna má v ruce sítko, kterým „cukruje“ bábovku. Přijde k ní holčička asi ve stejném věku, vezme jí sítko z ruky a hodlá si s ním hrát sama. Anička je nešťastná a natahuje, že bude plakat. Jak situaci vyřešíte?

Navrhnu holčičce, aby si šla hrát s námi, že jednou pocukruje bábovičku Anička, zkusím jí laskavě vysvětlit, že to je její sítko, a pak že bábovičku pocukruje ona, a řekla bych, že jí Anička určitě ráda sítko půjčí, že je moc hodná holčička. A že si společně hru moc užijeme. Během hry holčičce vysvětlím, že musí vždy když si chce něco půjčit a není to její hračka, hezky poprosit o půjčení.

S rodiči jste byla domluvená, že dorazí večer před uspáváním malé Aničky. Půl hodinky před tím, než mají dorazit, vám volá zoufalá maminka, že stojí na dálnici v koloně a že určitě nestihnou přijet na čas. Zpoždění budou mít veliké a není nikdo, kdo by je mohl zaskočit. Anička je z celodenního řádění již unavená a ptá se po rodičích. Co budete dělat?

Aničku uklidním, že už maminka s tatínkem jsou na cestě k ní, že se na ní těší, a budu se snažit popsat jejich zpáteční cestu nějak s humorem, aby Anička nebyla vystrašená. Zakomponuji do toho nějak pohádkový příběh a budu jí ho vyprávět. Mezitím se umyjeme a dále budu vyprávět pohádky a příběhy, a když je už moc unavená, tak si myslím, že usne, a když ne, tak budeme při vyprávění čekat na maminku a tatínka, dokud nepřijedou. Daly bychom spinkat třeba i nějaké plyšáky a panenky, aby jí to uklidnilo.