Daniela T.

Daniela se pedagogice věnuje dlouhodobě. Už během studia na gymnáziu pomáhala ve speciální školce pro hendikepované děti. 2x týdně doučuje autistické děti. Každoročně jezdí jako vedoucí na klasické letní tábory a také na tábory a víkendové pobyty pro děti z pěstounských rodin, které jsou často velmi traumatizované a potřebují speciální péči. Daniela je velmi empatická a snaží se přizpůsobit potřebám a náladě dítěte.

Jak Daniela zvládá každodenní situace

Máte poprvé hlídat Aničku z Prahy, které je čerstvých pět let. Anička už rok chodí do školky a její maminka s tatínkem si nyní potřebují vydechnout a vyjet si na celou sobotu na společný výlet ve dvou. O Aničce víte, že ji ještě nehlídala jiná teta než maminčina sestra, že u knížky moc dlouho nevydrží a nejvíce ji baví jakýkoliv pohyb. Maminka s tatínkem nebudou mít speciální požadavky na denní harmonogram, nechávají jej čistě ve vaší kompetenci. Jak bude vaše společná sobota vypadat?

Určitě bych si společně dala nějakou svačinu a u toho se zeptala, co chce Anička dneska dělat- na co má náladu. Vždy se dětí ptám, na co se ten daný den cítí. Potom bych navrhla hřiště, pokud by bylo v blízkosti domova, popřípadě hrát si na zahradě, kdyby nějakou měli. Celkově bych si nejdřív pozjišťovala, co chce dělat Anička a nenutila bych ji do nějakých fyzických aktivit, kdyby na to ten daný den neměla náladu.

S Aničkou jste na písku a kromě dovádění na průlezkách také stavíte bábovky. Anička poklidně sedí a z postavených bábovek se snaží připravit hotové cukrářské potěšení. Zrovna má v ruce sítko, kterým „cukruje“ bábovku. Přijde k ní holčička asi ve stejném věku, vezme jí sítko z ruky a hodlá si s ním hrát sama. Anička je nešťastná a natahuje, že bude plakat. Jak situaci vyřešíte?

Vysvětlím Aničce, že ne vsechny deti ví, že se musí zeptat, pokud si něco chtějí od někoho vzít- půjčit. Potom bychom společně šli za rodiči od holčičky a vysvětlili jim situaci a společně situaci vyřešili. V pripadě, že bych rodice nenasla, bych holčičce vysvětlila, že to takhle nesmí dělat, že by ji určitě taky mrzelo, kdyby jí teď to sítko někdo vytrhl z ruky, když si s ním hraje.

S rodiči jste byla domluvená, že dorazí večer před uspáváním malé Aničky. Půl hodinky před tím, než mají dorazit, vám volá zoufalá maminka, že stojí na dálnici v koloně a že určitě nestihnou přijet na čas. Zpoždění budou mít veliké a není nikdo, kdo by je mohl zaskočit. Anička je z celodenního řádění již unavená a ptá se po rodičích. Co budete dělat?

Řeknu jí pravdu, že se maminka zdržela v koloně a dorazí co nejdříve to půjde a že si mezitim pujdeme ocistit zuby, umyt se a ze ji přečtu pohádku, abychom si to čekání zkrátily (u které by doufám usnula). Pokud by usnula tak bych v klidu počkala, než se rodiče vrátí s tím, že už Anička spinká a můžou si jít v klidu taky odpočinout.