Petra Z.

Petra je moc milá slečna, studentka pedagogického lycea. Po maturitě by ráda pedagogiku studovala i na VŠ. Odjakživa pomáhá s péčí o o 11 let mladší sestru nebo malou sestřenici. Jedenkrát týdně chodí hlídat dvouletého chlapečka. V létě jezdí na dětské tábory. Nejdříve jako instruktor, teď už jako vedoucí.
Ve volném čase se Petra ráda věnuje hudbě. Hraje na klavír, flétnu, ukulele a zpívá ve sboru.

Jak Petra zvládá každodenní situace

Máte poprvé hlídat Aničku z Prahy, které je čerstvých pět let. Anička už rok chodí do školky a její maminka s tatínkem si nyní potřebují vydechnout a vyjet si na celou sobotu na společný výlet ve dvou. O Aničce víte, že ji ještě nehlídala jiná teta než maminčina sestra, že u knížky moc dlouho nevydrží a nejvíce ji baví jakýkoliv pohyb. Maminka s tatínkem nebudou mít speciální požadavky na denní harmonogram, nechávají jej čistě ve vaší kompetenci. Jak bude vaše společná sobota vypadat?

Aničku bych vzala na místa která zná, jako jsou třeba dětská hřiště. Část dne bychom strávili právě na hřišti, vymyslela bych různé aktivity i dovnitř, třeba vyrábění, malování. Také bychom si mohli zahrát hry, které Anička zná a má je doma, ale třeba i nějaké nové, které bych přinesla. Určitě bychom si v průběhu dne zašli i na procházku při které bychom mohli například hledat různé kytičky, nebo kreslit křídami na chodník, třeba si i vytvořit skákacího panáka.

S Aničkou jste na písku a kromě dovádění na průlezkách také stavíte bábovky. Anička poklidně sedí a z postavených bábovek se snaží připravit hotové cukrářské potěšení. Zrovna má v ruce sítko, kterým „cukruje“ bábovku. Přijde k ní holčička asi ve stejném věku, vezme jí sítko z ruky a hodlá si s ním hrát sama. Anička je nešťastná a natahuje, že bude plakat. Jak situaci vyřešíte?

Aničce povím, že není správné že jí holčička sítko vzala. Došla bych za holčičkou a řekla jí jestli by Aničce sítko vrátila, aby si mohla "pocukrovat" bábovičku. Také bychom se společně domluvil, že jakmile bábovku "pocukrujeme" můžeme holčičce sítko půjčit. Aničce bych vysvětlila že je dobré se naučit půjčovat něco ostatním, protože někdy si i onna bude chtít půjčit něco od ostatních.

S rodiči jste byla domluvená, že dorazí večer před uspáváním malé Aničky. Půl hodinky před tím, než mají dorazit, vám volá zoufalá maminka, že stojí na dálnici v koloně a že určitě nestihnou přijet na čas. Zpoždění budou mít veliké a není nikdo, kdo by je mohl zaskočit. Anička je z celodenního řádění již unavená a ptá se po rodičích. Co budete dělat?

Povím jí, že rodiče se na ni moc těší a už jsou na cestě, jen jim to bude ještě trvat. Domluvíme se že bude lepší na rodiče počkat v postýlce, vyčistili bychom si zuby, převlékla bych Aničku do pyžamka. Pokud by byla Anička zvyklá se večer dívat na pohádky, pustila bych je, pokud jsou ale zvyklé si s maminkou číst, přečetla bych jí pohádku. V postýlce bychom počkali do příjezdu rodičů.