Iveta N.

Iveta je vystudovaná zdravotní sestra s dlouholetou praxí v nemocnici. Především interna a chirurgie včetně JIP. Už od dob studií ráda hlídala děti od nejútlejšího věku. Větší slečnu vozila na kroužek a pomáhala jí s úkoly.
Iveta moc ráda fotografuje (především přírodu), miluje hudbu, tanec a literaturu.
Může pomoci i s úklidem, který samozřejmě velmi dobře zná především ze své vlastní domácnosti. Dříve brigádně uklízela i v bankách, kancelářích nebo bytech.

Jak Iveta zvládá každodenní situace

Máte poprvé hlídat Aničku z Prahy, které je čerstvých pět let. Anička už rok chodí do školky a její maminka s tatínkem si nyní potřebují vydechnout a vyjet si na celou sobotu na společný výlet ve dvou. O Aničce víte, že ji ještě nehlídala jiná teta než maminčina sestra, že u knížky moc dlouho nevydrží a nejvíce ji baví jakýkoliv pohyb. Maminka s tatínkem nebudou mít speciální požadavky na denní harmonogram, nechávají jej čistě ve vaší kompetenci. Jak bude vaše společná sobota vypadat?

Zeptala bych se rodičů na stravovací návyky a pitný režim Aničky ve smyslu co pije, co má ráda k jídlu. Na zdravotní stav Aničky - astma, diabetes... . A potom hodně záleží na počasí a na tom, co si přeje Anička. Můžeme jít na hřiště, prolézačky, průlezky, houpačky, skákání a pobíhání bude Aničce blízké. Můžeme skákat panáka, nebo gumu, můžeme si jít zaplavat, jízda na kole. Když bude pršet, můžeme si doma postavit bunkr, nebo tvořit, navlékat korálky.... Mezi to jídlo a pití a pokud je zvyklá tak po obědě odpočinek a den je pryč. Celkově bych se snažila splnit to jakou má představu Anička.

S Aničkou jste na písku a kromě dovádění na průlezkách také stavíte bábovky. Anička poklidně sedí a z postavených bábovek se snaží připravit hotové cukrářské potěšení. Zrovna má v ruce sítko, kterým „cukruje“ bábovku. Přijde k ní holčička asi ve stejném věku, vezme jí sítko z ruky a hodlá si s ním hrát sama. Anička je nešťastná a natahuje, že bude plakat. Jak situaci vyřešíte?

Pokusím se popovídat si s druhou holčičkou a najít kompromis, aby se třeba seznámili a hráli si spolu. Budu se snažit zapojit i Aničku - a tím i utěšit, že to vyřeším, pohladím ji. Pokud to není možné, vysvětlím holčičce, že nemůže brát hračky, které nejsou její, stále ale mohu hrát jako aby si hračky půjčili spolu navzájem. Přitom i vysvětluji i Aničce a konejším ji. Pokusím se situaci spíše uklidnit a řešit přátelsky v pozici v kleče na kolenou, nebo v dřepu. Z mojí zkušenosti, ale většinou zasahují rodiče a někdy i příkazem krotí vlastní děti. Viděla jsem i reakci tatínka, který své dítě plácl, což si myslím, že není zrovna nejlepší, ale s tím nic nenadělám. V této situaci bych se prostě věnovala Aničce a odvedla její pozornost jinam.

S rodiči jste byla domluvená, že dorazí večer před uspáváním malé Aničky. Půl hodinky před tím, než mají dorazit, vám volá zoufalá maminka, že stojí na dálnici v koloně a že určitě nestihnou přijet na čas. Zpoždění budou mít veliké a není nikdo, kdo by je mohl zaskočit. Anička je z celodenního řádění již unavená a ptá se po rodičích. Co budete dělat?

To myslím není velký problém, zůstanu s Aničkou do příjezdu rodičů. Jen se domluvím s maminkou na tom, jestli jí třeba čtou pohádku...., vykoupání atd. Vysvětlíme to Aničce, buď jen já, nebo pomocí telefonu i s maminkou. Mám i messenger, půjde to i pomocí kamery. A musím si zavolat, nebo poslat sms domů, že přijdu pozdě.