Naděžda je z Brna, kde se vyučila elektromechaničkou a poté pracovala v oboru. Vždy chtěla být učitelkou v mateřské škole, a tak s dětmi pracovala alespoň ve svém volném čase. Jezdila jako vedoucí na letní tábory a hlídala děti známým. Sama je trojnásobná maminka. Má zkušenosti s vozením dětí ze školy na kroužky a hlídala děti i během školení pěstounů. Pracovala přes sezónu v hotelu jako hlídací babička. Nyní se zapojila do projektu Mezi námi a chodí do pražské knihovny číst pohádky.

Měla tři kočky a pejska - středního křížence. Nyní má čivavu. V jedné rodině, kam chodí hlídat, je také fenka vlčáka.

Starala se o svoji babičku a absolvovala vzdělávací kurzy zaměřené na seniory. Nějakou dobu pracovala jako pečovatelka v terénu - navštěvovala seniory v domácnostech. Zkušenosti má i s mentálně postiženými.

Rozumí rusky. Hraje na flétnu a na piáno. Ve volném čase chodí na procházky, jezdí výlety, plave nebo cvičí jógu. Baví ji také háčkování a tvoření.

Jak Naděžda zvládá každodenní situace

Máte poprvé hlídat Aničku z Prahy, které je čerstvých pět let. Anička už rok chodí do školky a její maminka s tatínkem si nyní potřebují vydechnout a vyjet si na celou sobotu na společný výlet ve dvou. O Aničce víte, že ji ještě nehlídala jiná teta než maminčina sestra, že u knížky moc dlouho nevydrží a nejvíce ji baví jakýkoliv pohyb. Maminka s tatínkem nebudou mít speciální požadavky na denní harmonogram, nechávají jej čistě ve vaší kompetenci. Jak bude vaše společná sobota vypadat?

Pujdeme dopoledne na jeji oblíbené hřiště a ukaze mi okoli. Po obede si spolu pujdem na prochazku v okolí, kde to zná a budeme hrat poznávací hru napr.listy a stromy apod.Stavime se v cukrarne pokud to bude domluvené s rodici. Pokud bude špatné počasí budeme hrat neco zajimaveho doma.Vyrobime darecek pro rodice apod.

S Aničkou jste na písku a kromě dovádění na průlezkách také stavíte bábovky. Anička poklidně sedí a z postavených bábovek se snaží připravit hotové cukrářské potěšení. Zrovna má v ruce sítko, kterým „cukruje“ bábovku. Přijde k ní holčička asi ve stejném věku, vezme jí sítko z ruky a hodlá si s ním hrát sama. Anička je nešťastná a natahuje, že bude plakat. Jak situaci vyřešíte?

Poprosim holcicku at sitko vrátí a nebo reknu Anicce ,ze sitko na chvilku holcicce pujcime aby to mohla vyzkouset.Zkusim najit jinou variantu sitka.Nebo reknu,ze pockame a zatim pripravime další babovicky.Take Anicce vysvetlim ,ze je správné se o hracky s detmi podelit.Jake by to asi bylo,kdyby to bylo obráceně.

S rodiči jste byla domluvená, že dorazí večer před uspáváním malé Aničky. Půl hodinky před tím, než mají dorazit, vám volá zoufalá maminka, že stojí na dálnici v koloně a že určitě nestihnou přijet na čas. Zpoždění budou mít veliké a není nikdo, kdo by je mohl zaskočit. Anička je z celodenního řádění již unavená a ptá se po rodičích. Co budete dělat?

Zavolam rodičům video hovor ,aby je Anicka videla online a maminka ji situaci vysvetlila.Zkusim dite uklidnit zpíváním a rict,ze s ni pockam,az rodice přijedou. Ujistim ji ,ze se nemusi bat a ze mozna uz taky v aute ,kdyz nekam spolecne jeli stali v kolone .Budeme si povidat jak ji uspava maminka a tatinek a jakou ji ctou pohadku.uvarim ji cajik na dobrou noc a