Renča se nedávno vrátila ze zahraničí a pracuje v optice.

Renča má zkušenost s hlídáním dětí, hlídala osmiletou holčičku po dobu její nemoci. Renča hlídá děti v rodině a často hlídala mladší sestřenici. Raději se věnuje starší dětem a pomáhá jim například s výukou.

Renča hlídala několik pejsků a i má zkušenost s hlídáním koček. U rodičů má pejska, o kterého se starala a chodila s ním na výcvik.

Renča nejraději doučuje první stupeň základní školy a má zkušenost s doučováním školáků. Také doučuje i angličtinu.

Renča ráda cestuje, ráda chodí do hor a sportuje. Renča se domluví anglicky.

Jak Renata zvládá každodenní situace

Máte poprvé hlídat Aničku z Prahy, které je čerstvých pět let. Anička už rok chodí do školky a její maminka s tatínkem si nyní potřebují vydechnout a vyjet si na celou sobotu na společný výlet ve dvou. O Aničce víte, že ji ještě nehlídala jiná teta než maminčina sestra, že u knížky moc dlouho nevydrží a nejvíce ji baví jakýkoliv pohyb. Maminka s tatínkem nebudou mít speciální požadavky na denní harmonogram, nechávají jej čistě ve vaší kompetenci. Jak bude vaše společná sobota vypadat?

Po příchodu bych se s Aničkou nejprve seznámila, vytvořila klidnou atmosféru a společně bychom si řekly, co má ráda. Dopoledne bychom strávily aktivně venku (na hřišti, v parku nebo jakkoliv s pohybem). Po obědě bych zařadila klidnou zábavu podle její chuti, například výtvarné tvoření nebo puzzle. Odpoledne bych zvolila další hravou aktivitu venku nebo doma a průběžně informovala rodiče, že je vše v pořádku.

S Aničkou jste na písku a kromě dovádění na průlezkách také stavíte bábovky. Anička poklidně sedí a z postavených bábovek se snaží připravit hotové cukrářské potěšení. Zrovna má v ruce sítko, kterým „cukruje“ bábovku. Přijde k ní holčička asi ve stejném věku, vezme jí sítko z ruky a hodlá si s ním hrát sama. Anička je nešťastná a natahuje, že bude plakat. Jak situaci vyřešíte?

V klidu bych k oběma holčičkám přistoupila a poprosila tu druhou, aby Aničce sítko vrátila, protože si s ním právě hrála. Nabídla bych jí, že až Anička dokončí svou bábovku, může si s ním také pohrát nebo jí půjčím jiné náčiní. Úklidnila bych Aničku a zeptala bych se, jak se jí její výtvor líbí a snažila bych se to vyřešit spravedlivě.

S rodiči jste byla domluvená, že dorazí večer před uspáváním malé Aničky. Půl hodinky před tím, než mají dorazit, vám volá zoufalá maminka, že stojí na dálnici v koloně a že určitě nestihnou přijet na čas. Zpoždění budou mít veliké a není nikdo, kdo by je mohl zaskočit. Anička je z celodenního řádění již unavená a ptá se po rodičích. Co budete dělat?

Mamince bych řekla, že je vše v pořádku, a ujistila ji, že o Aničku dobře postarám, dokud nepřijedou. Aničce bych citlivě vysvětlila, že rodiče uvízli v koloně, ale že jsou už na cestě, jen přijedou o něco později. Uklidnila bych ji večerním programem (čtení, kreslení...), převlečením do pyžama, pohádkou a klidným uspáváním. Zůstala bych s ní dokud se rodiče neobjeví.