Daniela J.

Sympatická brunetka se za námi do Ověřovacího centra vydala už den předem. Bydlí až v Havířově, tak si tuto dlouhou cestu rozdělila a zastavila se u prarodičů v Přerově. V Brně byla včas a s velmi dobrou náladou.

Daniela se narodila v Přerově a když ji byly dva roky, tak se rodina přestěhovala do Havířova. Mamince se pak ještě narodili dva chlapci - Pepa a Péťa a Danielka mamce často pomáhala s jejich výchovou. Danča je hodně zvídavá, možná i díky tomu, že odmalička ráda sledovala Az-kvíz. S výborným prospěchem vystudovala gymnázium a pak byla přijata na vysokou školu, kde prvním rokem zvládala současně dva obory - psychologii a speciální pedagogiku. Po zimním semestru psychologii ukončila a začala se intenzivně věnovat pouze speciální pedagogice. Po ukončení studia by si Daniela ráda našla práci nejlépe s handicapovanými lidmi nebo jako poradce na základní škole.

Danka je velmi hodný a vnímavý člověk. O prázdninách dělala vychovatelku v dětském domově. O této práci mluvila s velikou láskou a nadšením. Moc ráda čte, hlavně Shakespeara a baví ji hledat pro malé děti různé pohádky,které by jim četla před spaním. Baví ji turistika, ráda chodí na výlety a poznává nová místa.

U Danielky oceníte její spravedlivou a klidnou povahu, ráda pomáhá lidem kolem sebe. Při hlídání dětí se dokáže přizpůsobit potřebám rodiny, aby děťátko mělo vše na co je zvyklé.

Jak Daniela zvládá každodenní situace

Máte poprvé hlídat Aničku z Prahy, které je čerstvých pět let. Anička už rok chodí do školky a její maminka s tatínkem si nyní potřebují vydechnout a vyjet si na celou sobotu na společný výlet ve dvou. O Aničce víte, že ji ještě nehlídala jiná teta než maminčina sestra, že u knížky moc dlouho nevydrží a nejvíce ji baví jakýkoliv pohyb. Maminka s tatínkem nebudou mít speciální požadavky na denní harmonogram, nechávají jej čistě ve vaší kompetenci. Jak bude vaše společná sobota vypadat?

Zeptám se rodičů na koníčky, co ji baví. A během dne bych prokládala činnosti, které má v oblibě, s činnostmi, které ještě nedělala. Po vstanutí z postele, převlečení se, snídani a hygieně bych s ní prošla aktivity, které jsem si pro ni připravila. Aby věděla, na co se může těšit. Za předpokladu příznivého počasí bychom šly ráno ven na dětské hřiště. Domů bychom dorazily na svačinu. Po svačině bychom si kreslily, dělaly grafomotorická cvičení, případně procvičily logopedii. Po obědě bychom šly na brusle, na kolo, zaplavat si (záleželo by, co by Anička uměla). Po svačině bychom si zahrály nějakou společenskou hru, zazpívaly bychom si, případně zatancovaly.

S Aničkou jste na písku a kromě dovádění na průlezkách také stavíte bábovky. Anička poklidně sedí a z postavených bábovek se snaží připravit hotové cukrářské potěšení. Zrovna má v ruce sítko, kterým „cukruje“ bábovku. Přijde k ní holčička asi ve stejném věku, vezme jí sítko z ruky a hodlá si s ním hrát sama. Anička je nešťastná a natahuje, že bude plakat. Jak situaci vyřešíte?

Za předpokladu, že by sítko bylo naše, bych dotyčné holčičce řekla, že sítko její není a že pokud by si ho chtěla půjčit, musí se zeptat, poprosit a respektovat jakékoliv rozhodnutí majitele sítka. Ale pokud by Anička půjčit sítko nechtěla, asi bych ji přemluvila, protože jí holčička sítko vrátila, požádala o půjčení a hezky poprosila. Kdyby sítko patřilo holčičce a my si ho bez dovolení vzaly, omluvila bych se za nás obě, sítko bychom vrátily a navrhla bych Aničce, ať holčičku poprosí o půjčení sítka a následně poděkuje. Pokud by sítko holčička půjčit nechtěla, zkusila bych ji zabavit jinak- v pískovišti, případně na hřišti.

S rodiči jste byla domluvená, že dorazí večer před uspáváním malé Aničky. Půl hodinky před tím, než mají dorazit, vám volá zoufalá maminka, že stojí na dálnici v koloně a že určitě nestihnou přijet na čas. Zpoždění budou mít veliké a není nikdo, kdo by je mohl zaskočit. Anička je z celodenního řádění již unavená a ptá se po rodičích. Co budete dělat?

Budu mít pochopení. Měli všechno načasované, s kolonou nemohli počítat. A ještě k tomu zavolají a omluví se. Takže s Aničkou zůstanu, než rodiče přijedou. Pětileté dítě doma samo zůstat nemůže. S Aničkou udělám hygienu, vysvětlím ji situaci (s ohledem na její věk), zkusím ji přečíst pohádku (vždycky s sebou nosím nějaké ty knížky), případně si zazpíváme. Písničky budou od těch svižných a plných energie pomalu ale jistě přecházet v ty pomalé, uspávací. Zkusíme počítat ovečky. Budeme se držet za ruce.