Olesija V.

Olesija pochází z Ukrajiny, kde studovala na tamní univerzitě obor učitelství. Po studiích pracovala v mateřské školce, ve škole na prvním stupni, věnovala se divadlu a stala se i ředitelkou centra volného času. Olesija je také maminkou dvou dětí.

Olesija často hlídala děti v rodině, pořádá různé animační programy jako například dětské oslavy narozenin. Mimo animační programy se také stala dobrovolníkem Červeného kříže.

Mezi její zájmy patří především kultura a divadlo, ale nejraději tráví čas animačními programy pro děti. Domluví se česky, ukrajinsky, rusky a anglicky.

Jak Olesija zvládá každodenní situace

Máte poprvé hlídat Aničku z Prahy, které je čerstvých pět let. Anička už rok chodí do školky a její maminka s tatínkem si nyní potřebují vydechnout a vyjet si na celou sobotu na společný výlet ve dvou. O Aničce víte, že ji ještě nehlídala jiná teta než maminčina sestra, že u knížky moc dlouho nevydrží a nejvíce ji baví jakýkoliv pohyb. Maminka s tatínkem nebudou mít speciální požadavky na denní harmonogram, nechávají jej čistě ve vaší kompetenci. Jak bude vaše společná sobota vypadat?

Seznámím se s Aničkou a řeknu, že mám dvě děti, které mají své vlastní zájmy. Zeptám se jí, co ji baví a co zajímavého má, pochválím její výběr a poprosím ji, aby mi ukázala své oblíbené hračky. Hned si zahrajeme hru „oživ hračku“, kde, pokud bude chtít, poví, co mají hračky rády. Pokud se holčička rychle zapojí, budeme napodobovat hlasy zvířátek. Pak vybereme oblečení na procházku, uděláme hezký účes a vezmeme její oblíbenou hračku ven, kde ji budeme seznamovat s okolním světem, třeba vysvětlovat medvídkovi, co vidíme, k čemu je semafor atd. Důležité je, abych ji celou dobu držela za ruku. Půjdeme na hřiště, kde strávíme volný čas, a na oběd se vrátíme domů, kde připravíme chutné a zdravé jídlo ve tvaru smajlíku z ovoce, sýra, vajíčka a přílohy, v závislosti na dětských chutích. Anička se určitě aktivně zapojí do přípravy oběda. Poté půjdeme do ložnice, pustím klidnou hudbu a přečtu její oblíbené pohádky, nebo vymyslím svůj vlastní příběh o zajímavém dobrodružství holčičky a medvídka, s výchovným, naučným a rozvojovým záměrem. Myslím, že Anička usne. Po obědě uděláme sendvič, uvaříme čaj a půjdeme si spolu na balkon popovídat. Probereme další plány a já navrhnu připravit překvapení pro rodiče. Můžeme nasbírat květiny, nebo z listů vytvořit dekoraci, nebo nakreslit obrázek Aniččiny rodiny. Pokud je holčička aktivní, můžeme si zatančit a připravit taneční vystoupení pro rodiče. Po přípravě překvapení se vydáme jezdit na kole, samozřejmě si vezmeme lahev s vodou. Po návratu domů si dobře umyjeme ruce, převléknu Aničku do tanečního kostýmu, který si spolu vymyslíme, a budeme čekat na rodiče, zatímco budeme hrát stolní hru, kterou má Anička ráda. Až rodiče přijdou, poděkuji Aničce za krásně strávený čas a pokud bude zájem, domluvíme se na další schůzku, na kterou už si připraví úkoly a svá přání.

S Aničkou jste na písku a kromě dovádění na průlezkách také stavíte bábovky. Anička poklidně sedí a z postavených bábovek se snaží připravit hotové cukrářské potěšení. Zrovna má v ruce sítko, kterým „cukruje“ bábovku. Přijde k ní holčička asi ve stejném věku, vezme jí sítko z ruky a hodlá si s ním hrát sama. Anička je nešťastná a natahuje, že bude plakat. Jak situaci vyřešíte?

S holčičkou, která si vzala sítko, se určitě seznámím a navrhnu, aby si spolu s Aničkou otevřely vlastní kavárnu, kde budou kolegyně a společně péct dortíky. Anička bude mít na starosti hlavní proces, zatímco druhá holčička bude posypávat hotové výrobky. Budou se domlouvat a vymýšlet různé kompozice, přidávat přírodní materiály jako ozdoby. Tímto způsobem se obě holčičky se zájmem zapojí do tvoření něčeho zajímavého a spřátelí se.

S rodiči jste byla domluvená, že dorazí večer před uspáváním malé Aničky. Půl hodinky před tím, než mají dorazit, vám volá zoufalá maminka, že stojí na dálnici v koloně a že určitě nestihnou přijet na čas. Zpoždění budou mít veliké a není nikdo, kdo by je mohl zaskočit. Anička je z celodenního řádění již unavená a ptá se po rodičích. Co budete dělat?

Určitě o této situaci informuji. Připravím dítě na spaní (vyčistíme si zuby, oblékneme pyžamo) a řeknu, že půjdeme spolu do ložnice čekat na maminku. Pustím relaxační hudbu a přečtu pohádku, nebo vymyslím vlastní zajímavý příběh o tom, jak se maminka ztratila ve městě, jaká dobrodružství ji potkala a jak všechno dobře dopadlo. Pokud bude dítě unavené, určitě usne. Pokud nebude moci usnout, navrhnu jí uvolňující masáž s doprovodnými příběhy. Tím se dítě uvolní a sladce usne.