Markéta S.

Markéta pochází z Radošic. Vystudovala zemědělskou střední školu, chvíli pracovala v oboru a poté si našla zaměstnání jako elektromechanička. Následně odešla na mateřskou dovolenou se svými třemi dětmi - dvě dcery a jeden syn jsou již dospělí a Markéta má už dvě vnoučata. Nyní pečuje o svojí dceru.

S hlídáním dětí má zkušenost převážně z rodiny - již od svých deseti let začala pomáhat se svojí tříletou sestrou. O jednoho bratrance se starala od jeho narození.

Doma měli vždy kočky a psy - momentálně mají křížence. Zkušenosti má také s péčí o hlodavce.

Na škole se učila německy. Volný čas nejraději věnuje práci s dětmi. Je také velmi zručná - vyrábí papírové modely hradů a zámků nebo košíky z papírového proutí a mýdla z mýdlové hmoty.

Jak Markéta zvládá každodenní situace

Máte poprvé hlídat Aničku z Prahy, které je čerstvých pět let. Anička už rok chodí do školky a její maminka s tatínkem si nyní potřebují vydechnout a vyjet si na celou sobotu na společný výlet ve dvou. O Aničce víte, že ji ještě nehlídala jiná teta než maminčina sestra, že u knížky moc dlouho nevydrží a nejvíce ji baví jakýkoliv pohyb. Maminka s tatínkem nebudou mít speciální požadavky na denní harmonogram, nechávají jej čistě ve vaší kompetenci. Jak bude vaše společná sobota vypadat?

S Aničko si dáme nejdřív svačinu. A protože je Anička z Prahy, tak jí vezmu asi do zoo, tam můžeme odvádět celý den. Je tam hodně zajímavostí pro děti, a krásný velký hřiště. A když už se jí tam nebude líbit, tak se zajedeme podívat na něco, co Aničku zajímá, v Praze je hodně míst, kam se dá s malou holčičkou zajít. A nebo by sme šli k ní domů a hráli by sme si tam. Samozřejmě by byl i oběd a svačinka.

S Aničkou jste na písku a kromě dovádění na průlezkách také stavíte bábovky. Anička poklidně sedí a z postavených bábovek se snaží připravit hotové cukrářské potěšení. Zrovna má v ruce sítko, kterým „cukruje“ bábovku. Přijde k ní holčička asi ve stejném věku, vezme jí sítko z ruky a hodlá si s ním hrát sama. Anička je nešťastná a natahuje, že bude plakat. Jak situaci vyřešíte?

Té druhé holčičce vysvětlím, že bude hodná, když sítko vrátí Aničce, a až Anička bude mít stavbu hotovou, tak jí sítko půjčí, ale musí se Aničky slušně zeptat, jestli jí ho půjčí. A Aničku uklidním, a když se situace bude zhoršovat, tak asi radši odjedeme na jiné pískoviště, nebo na jiné hřiště. A nebo vymyslím jinou zábavu.

S rodiči jste byla domluvená, že dorazí večer před uspáváním malé Aničky. Půl hodinky před tím, než mají dorazit, vám volá zoufalá maminka, že stojí na dálnici v koloně a že určitě nestihnou přijet na čas. Zpoždění budou mít veliké a není nikdo, kdo by je mohl zaskočit. Anička je z celodenního řádění již unavená a ptá se po rodičích. Co budete dělat?

Uklidním rodiče, že tam počkám, Aničku vykoupu, a dám spát, a počkám až přijedou. Aničce vysvětlím, že maminka a tatínek se zdrželi na dálnici v koloně, že jí pozdravují, a že brzy přijedou. Potom jí vykoupu, dám jí večeři, pokud už nejedla, a začnu jí číst pohádku na dobrou noc. Potom uklidím, a počkám na rodiče.