Michaela B.

Michaela pochází z Kralup nad Vltavou. Nyní dokončila pedagogickou školu a plánuje ve studiu pokračovat na vysoké škole.

Během střední školy absolvovala praxi ve školkách, družinách a volnočasových centrech. Organizovala dětský den v zooparku, pomáhala na příměstském táboře a v létě pojede jako vedoucí na přímořský tábor pro děti. Zkušenosti nasbírala také jako hlídačka - starala se o děti od dvou do deseti let.

Má dva pejsky rasy maltézák a jorkšír, kterým je již 16 let a podle potřeby hlídá pejsky svým přátelům.

Domluví se anglicky. Ve volném čase ráda zpívá a zajímá se o psychologii a podnikání.

Jak Michaela zvládá každodenní situace

Máte poprvé hlídat Aničku z Prahy, které je čerstvých pět let. Anička už rok chodí do školky a její maminka s tatínkem si nyní potřebují vydechnout a vyjet si na celou sobotu na společný výlet ve dvou. O Aničce víte, že ji ještě nehlídala jiná teta než maminčina sestra, že u knížky moc dlouho nevydrží a nejvíce ji baví jakýkoliv pohyb. Maminka s tatínkem nebudou mít speciální požadavky na denní harmonogram, nechávají jej čistě ve vaší kompetenci. Jak bude vaše společná sobota vypadat?

S Holčičkou bych podnikla výlet nebo procházku, která zahrnuje hodně pohybu. Líbí se mi několik nádherných míst, které by se holčičce určitě líbili. Jedním z prvních mě napadá ZOO, procházka a zvířátka, najdeme tak několik hřišť a prolézaček. Jedním z dalších největší kontaktní zoopark v ČR a to Zoopark Zelčín, kde je také všechno přizpůsobené pro děti, ale hodně záleží na lokalitě, protože bych musela s holčičkou hromadnou dopravou. Takže pokud by to bylo Praha tak Zoo Praha. Další místa jsou parky, hřiště, nebo bych si zjistila, jestli není v ten den nějaká akce pro děti. Další místa jako Akvárium ryb, myslím že to děti také hodně zajímá a nebo svět medúz.

S Aničkou jste na písku a kromě dovádění na průlezkách také stavíte bábovky. Anička poklidně sedí a z postavených bábovek se snaží připravit hotové cukrářské potěšení. Zrovna má v ruce sítko, kterým „cukruje“ bábovku. Přijde k ní holčička asi ve stejném věku, vezme jí sítko z ruky a hodlá si s ním hrát sama. Anička je nešťastná a natahuje, že bude plakat. Jak situaci vyřešíte?

Aničku bych se snažila uklidnit. Určitě bych nereagovala špatně na tu druhou holčičku, ale hledala bych na hřišti, kdo k ní patří, nebo kdo tam s ní je. Vzala bych Aničku aby tam nebyla sama a zašla za ,,rodičem” (chůvou) a vysvětlila bych situaci. Pokud bude daná osoba rozumná, tak své holčičce řekne své a já to nemusím řešit a vrátí Aničce sítko. Bohužel znám případy, kdy rodiče řeknou něco ve smyslu : ,, Však si to může půjčit ne, co je za problém?” nebo ,, Tak je nechte ať si to vyřeší”, v tom případě bych se zachovala tak, že holčičce řeknu, že je to naše a pokud Anička nebude chtít jí to půjčit, tak si s tím nemůže hrát, bohužel bych jí to sebrala ( v klidu ) a dala Aničce.

S rodiči jste byla domluvená, že dorazí večer před uspáváním malé Aničky. Půl hodinky před tím, než mají dorazit, vám volá zoufalá maminka, že stojí na dálnici v koloně a že určitě nestihnou přijet na čas. Zpoždění budou mít veliké a není nikdo, kdo by je mohl zaskočit. Anička je z celodenního řádění již unavená a ptá se po rodičích. Co budete dělat?

Tahle situace se určitě může stát, dá se to pochopit. Zeptala bych se napřed maminky, co ode mne potřebuje a co mám udělat, abych třeba Aničku mohla uložit do postýlky a snažit se aby na chvilinku třeba usnula. Po domluvě s rodiči bych Aničce vysvětlila , že maminka s tatínkem přijedou a jestli by nechtěla jít spinkat na chvíli nebo si chvíli hrát, nebo si pustit nějakou hezkou pohádku. Snažila bych se tam být pro ní, aby se cítila dobře. Je jasné, že bych jí tam nenechala. Možná, pokud bych měla naplánované další hlídání a nestíhala jsem to, zařídila bych si to tak, aby holčička určitě nezůstala sama.