V krásný, téměř "jarní den", se do našeho Ověřovacího centra dostavila velice milá a příjemná slečna Nikča! Naše setkání probíhalo v přátelské atmosféře. Nikča je komunikativní slečna, která by byla moc ráda, kdyby by mohla pracovat v rodině s dětmi. Je akční a čas s dětmi ji naplňuje. Především z těchto důvodů se rozhodla zaregistrovat na naše...
V krásný, téměř "jarní den", se do našeho Ověřovacího centra dostavila velice milá a příjemná slečna Nikča! Naše setkání probíhalo v přátelské atmosféře. Nikča je komunikativní slečna, která by byla moc ráda, kdyby by mohla pracovat v rodině s dětmi. Je akční a čas s dětmi ji naplňuje. Především z těchto důvodů se rozhodla zaregistrovat na našem portále. Má moc hezký vztah k dětem a při hlídání si spolu užijí plno zábavy. :-)
Slečna Nikola pochází ze Severních Čech, kde studovala na gymnáziu. Studium před maturitou z osobních důvodů přerušila a odstěhovala se do Prahy, kde si maturitu dálkově dodělala na Obchodní akademii. V Praze bydlí již šest let. Vyzkoušela si různé práce a dospěla díky tomu k názoru, že ji nejvíc baví čas strávený s dětmi. Chtěla by skloubit práci a zábavu. Dělat práci, která by ji bavila, naplňovala a zároveň měla nějaký smysl. Z toho důvodu začala vyhledávat práci chůvy. Ráda by našla rodinu, u které by mohla pracovat dlouhodobě, nejlépe od pondělí do pátku a mohla se tak této práci naplno věnovat a těšit se z ní. :-)
Jaké má slečna Nikola zkušenosti s dětmi:
- Jezdila jako vedoucí na dětské tábory.
- Pracovala jako vychovatelka v dětském koutku.
- Dnes má zkušenosti i jako chůva přes agentury.
Nikola je všestranný člověk. Baví ji téměř vše a hlídání dětí je pro ni zcela přirozené. :-) Z naší schůzky na mě Nikol působila jako empatická, flexibilní, zodpovědná, citlivá slečna.
Co všechno ji s dětmi baví? Je to téměř vše, co baví děti. Ráda si s nimi hraje, učí je například převlékat (ty menší), krmit, uspávat… Vždy záležím, jaké dítě zrovna hlídá, přizpůsobuje se to tomu, co každé dítě baví. Každé dítě je jiné, a s každým novým dítětem neví, co ji čeká. To je to, co ji na tom baví, není to stereotypní práce. Když je dítě nadané po umělecké stránce, tak malují a tvoří:-) Když je tomu tak po pohybové stránce, tak Nikča vymýšlí různé pohybové hry nebo tancují. Ovšem dělají i to, v tom v čem jsou děti méně zdatné. Snaží se je naučit alespoň základy, vše se má vyzkoušet. Když je venku přijatelné počasí, tak s dětmi tráví čas venku, v opačném případě doma.
- Program venku: míčové hry, švihadlo, dětská hřiště, krmení kachen a labutí u rybníka, výlety do zoo, atd…. Je toho spousta, vše se odvíjí individuálně.
- Program doma: malování, zpívání, říkanky, stolní hry, zapojuje děti i do vaření, učí je si po sobě uklízet (formou zábavy tak, aby to brali, že pomáhají, ne že jen musí).
Nikča tvrdí, že zkušeností má mnoho. Ráda by to do budoucna zpečetila dalším vzděláváním v této oblasti. V mnoha věcech spoléhá na svůj instinkt a zkušenosti. Někdy čerpá informace z internetu, ale to jen v případech, kdy dítě trpí nějakým handicapem (např.: alergie, nemoci, co nejsou běžné…) Odborné knihy o výchově nečte. Zkoušela je číst, ale nedozvěděla se nic, co by sama nevěděla z praxe. Nikča je zvědavý člověk, tudíž vše co nezná, si zjišťuje a doplňuje si informace sama. Inspiraci bere ve své vlastní fantazii a fantazii dětí. Vždycky spolu něco vymyslí.
V dětech vzbuzuje Nikča přirozený respekt, což je velká výhoda. K dětem přistupuje s úctou, hravostí a citlivostí. Dbá na slušné vychování, rozvoj jejich verbálních i motorických schopností. Snaží se naučit děti, aby měly vztah ke zvířatům, přírodě, knihám, jídlu, ostatním dětem. Snaží se jim ukázat, že bavit se mohou i bez moderních vymožeností. Samozřejmě jim neříká, že je to špatné, jen chce, aby se rozvíjeli po všech stránkách a nepropadli jen jednomu směru dnešní uspěchané doby. Dbá na to, aby jejich dětství bylo co nejpestřejší. Jednou na něj budou vzpomínat s úsměvem. Uvědomí si, že mají plno hezkých zážitků, zažili srandu,úspěchy i neúspěchy,nadšení, i zklamání...všechno co život nabízí. :-)
Ve svém volném čase sportuje, čte, vaří, peče, jezdí na výlety. Snaží se trávit čas s přítelem, rodinou a přáteli. A v pracovním životě by také chtěla hezké chvíle zažívat. :-) Nikča je skvělá hlídačka, za kterou jsme moc rádi! :-)
Jak Nikola zvládá každodenní situace
Máte poprvé hlídat Aničku z Prahy, které je čerstvých pět let. Anička už rok chodí do školky a její maminka s tatínkem si nyní potřebují vydechnout a vyjet si na celou sobotu na společný výlet ve dvou. O Aničce víte, že ji ještě nehlídala jiná teta než maminčina sestra, že u knížky moc dlouho nevydrží a nejvíce ji baví jakýkoliv pohyb. Maminka s tatínkem nebudou mít speciální požadavky na denní harmonogram, nechávají jej čistě ve vaší kompetenci. Jak bude vaše společná sobota vypadat?
Nejprve bych se s rodiči a malou Aničkou seznámila. Nechala bych jí aby mi ukázala svůj pokojíček s čím si ráda hraje atd.Většinou tak na začátku zjistím, jestli je dítě společenské a co ho tak zhruba baví. Když by vše proběhlo v pohodě,nejspíš bych s Aničkou podnikla také nějaký výlet např. ZOO, kde je víc možností aktivit než jen poznávání zvířat.Ráno by jsme bych připravila svačinu ( do přípravy bych zapojila i malou Aničku ), přes den v ZOO,nějaký oběd,zmrzka...pár fotek:-)blbnutí na hřišti, jízda na poníkovi.Po ZOO domů, kde by jsme buď odpočivali koukáním na pohádky nebo si hráli.,malovali..záleželo by jestli by malá byla unavená nebo ne.
S Aničkou jste na písku a kromě dovádění na průlezkách také stavíte bábovky. Anička poklidně sedí a z postavených bábovek se snaží připravit hotové cukrářské potěšení. Zrovna má v ruce sítko, kterým „cukruje“ bábovku. Přijde k ní holčička asi ve stejném věku, vezme jí sítko z ruky a hodlá si s ním hrát sama. Anička je nešťastná a natahuje, že bude plakat. Jak situaci vyřešíte?
Přijdu k Aničce, pohladím jí a řeknu:,,Snad bys neplakala,holčička si s tebou chce asi hrát,ale asi se ti to stydí říct"....vezmu jí za ruku a řeknu:,,Pojď , řekneme té holčice, že když si chce s tebou hrát nebo si půjčit tvoje sítko, tak ti to musí říct" Přijdeme k holčičce a budu se snažit celou situaci vyřešit tak,aby si obě holčičky spolu začali hrát.Když by holčička kladla odpor a hrát si nechtěla,vzala bych jí sítko a šla si s Aničkou hrát někam jinam a přitom bych jí vysvětlila,že holčička byla nevychovaná ať si z toho nic nedělá.
S rodiči jste byla domluvená, že dorazí večer před uspáváním malé Aničky. Půl hodinky před tím, než mají dorazit, vám volá zoufalá maminka, že stojí na dálnici v koloně a že určitě nestihnou přijet na čas. Zpoždění budou mít veliké a není nikdo, kdo by je mohl zaskočit. Anička je z celodenního řádění již unavená a ptá se po rodičích. Co budete dělat?
Rodiče uklidním ať jsou v klidu, že malou uložím.Aničce vysvětlím danou situaci, že rodiče přijdou později a že když bude spinkat, tak jí to rychleji uteče :-D samozřejmě se jí budu snažit uspat....Uložím jí do postele, sednu si k ní...buď jí přečtu jí vybranou pohádku nebo jí zahraju stínové divadlo. Také dětem před uspáváním dělám baby masáž obličeje a k tomu vyprávím krátkou pohádku...tohle se mi zatím vždy osvědčilo :-) děti to uklidňuje a usnou.
Určitě bych malou nějak zabavila a uspala tak, aby kvůli nepřítomnosti rodičů neplakala.Ještě se mi nikdy nestalo, že by mi dítě nepříčetně plakalo a já si s ním nevěděla rady:-)
Velmi ráda pochválím tuto hlídačku, je pečlivá, spolehlivá a dcerky s ní jsou rády. Děti zabaví, v případě nutnosti i uvaří oběd a vracím se do uklizeného domova ☺ Nemá problém vyzvedávat ze školky atd.