Simona C.

Simona pochází z vesnice kousek od Rakovníka. Gymnázium vystudovala v Nymburku a potom nastoupila na přírodovědeckou fakultu Univerzity Karlovy. Nedávno dokončila obor Antropologie a Genetika člověka a čeká ji stáž ve Španělsku.

Dlouhodobě hlídá zvířata v zahraničních rodinách. Má tedy zkušenosti se psy (od nejmenších plemen až po ty největší), kočkami, morčaty, králíky i koňmi. Starala se o nemocná zvířata, kterým musela podávat léky i o zvířata s alergiemi. Sama měla morčata, křečky a psy - bígla a kokršpaněla. Momentálně má dvě kočky.

Zkušenosti s dětmi má díky pomoci kamarádkám. Často jim pohlídala, když potřebovaly něco zařídit, a tak má nejvíce praxe s dětmi od narození až do 5 let.

Domluví se anglicky a německy, učí se řecky. Zajímá se o jídlo v souvislosti se zdravím, ráda pracuje na zahradě a cestuje.

Jak Simona zvládá každodenní situace

Máte poprvé hlídat Aničku z Prahy, které je čerstvých pět let. Anička už rok chodí do školky a její maminka s tatínkem si nyní potřebují vydechnout a vyjet si na celou sobotu na společný výlet ve dvou. O Aničce víte, že ji ještě nehlídala jiná teta než maminčina sestra, že u knížky moc dlouho nevydrží a nejvíce ji baví jakýkoliv pohyb. Maminka s tatínkem nebudou mít speciální požadavky na denní harmonogram, nechávají jej čistě ve vaší kompetenci. Jak bude vaše společná sobota vypadat?

Super, že harmonogram je na mně. Zeptám se Aničky, jestli má nějaké přání, kam by chtěla jít. Můžeme se jit projít do parku, na dětské hřiště (třeba na nějaké nové, kam normálně nechodí, abychom se prošly) nebo se zajedeme podívat na zvířátka (minizoo Chuchle, Smíchov, Hostivař, Milíčovský dvůr apod). Můžeme si také zahrát nějaké pohybové hry (např. s míčem). K jídlu si můžeme udělat piknik někde v parku nebo si společně něco dobrého a zdravého uvařit. Také si můžeme povídat anglická slovíčka u zvířátek nebo věci které uvidíme kolem sebe.

S Aničkou jste na písku a kromě dovádění na průlezkách také stavíte bábovky. Anička poklidně sedí a z postavených bábovek se snaží připravit hotové cukrářské potěšení. Zrovna má v ruce sítko, kterým „cukruje“ bábovku. Přijde k ní holčička asi ve stejném věku, vezme jí sítko z ruky a hodlá si s ním hrát sama. Anička je nešťastná a natahuje, že bude plakat. Jak situaci vyřešíte?

Uklidním Aničku, že se nic neděje a ze bábovka muže být klidně i bez cukru. Anebo pocukrujeme bábovku společně i s další holčičkou dohromady. Tedy poprosíme ji o to, jestli by nám s pocukrovanim bábovky nepomohla. Pokud by Anička hodně plakala, mohu se zeptat rodiče dané holčičky, jestli by nemohl své dceři situaci vysvětlit a sítko nám vrátit (pokud je sítko naše). Pokud není daný rodič k dispozici, situaci vyřešíme společně my tři. Popripade můžeme začít dělat úplně jinou věc, při které by Anička na sítko zapomněla.

S rodiči jste byla domluvená, že dorazí večer před uspáváním malé Aničky. Půl hodinky před tím, než mají dorazit, vám volá zoufalá maminka, že stojí na dálnici v koloně a že určitě nestihnou přijet na čas. Zpoždění budou mít veliké a není nikdo, kdo by je mohl zaskočit. Anička je z celodenního řádění již unavená a ptá se po rodičích. Co budete dělat?

Vysvětlím ji, ze rodiče jsou na cestě zpátky domu, ale že mají zpoždění. Otevřeme knížku s pohádkami, nějakou vybereme a přečteme. Pokud by knížku neměla, mohu nejakou pohadku např najít na internetu a přečíst jí ji. Třeba Anička během čekání na rodiče při pohádce usne. Počkám do příjezdu rodičů a až teprve poté odcházím. Pokud by stále nemohla usnout, mohu zkusit zazpívat ukolebavku popripade můžeme rodičům společně zavolat aby ji uklidnili i oni a řekli ji, že až se ráno probudí, budou už doma.